7月10日被曝光的廈大博導“誘奸門”,時隔3個多月后,終于迎來廈大校方的調查通報。14日晚,廈大官微通報:查明吳春明與一名女研究生多次發(fā)生不正當性關系,并對另一名女研究生有性騷擾行為屬實,決定給予吳春明開除黨籍、撤銷教師資格處分。對相關調查結果、處分情況等,公眾怎么看?本期“京報調查”(新京報與優(yōu)數(shù)咨詢聯(lián)合推出)就此展開調查。 旁邊評論 無法輕易翻篇的“誘奸門” 隨著吳春明被清除出教師隊伍,廈大博導“誘奸門”,似乎就要畫上句點了。但揆諸輿論,對于調查過程、處理結果,似乎仍有些可置喙之處,比如多數(shù)網(wǎng)民認為,吳春明嚴重背離師德,光取消其教師資格,卻保留其職級待遇有些“隔靴搔癢”。這類想法,自然也帶有情緒化的成分:非懲前無以毖后,在師德存滑坡之虞的情況下,“師不尊何以讓人尊”,對吳春明之流不可輕縱,否則易形成負向激勵。而它指向的,也是對“校園性騷擾”問題的治理焦慮。 這種焦慮是真切而實在的:應看到,性騷擾在校園已漸呈頻發(fā)之勢,可高校性騷擾投訴受理機制仍闕如,而相應處罰也偏輕,這無異于對性騷擾的姑息。這也讓這起“誘奸門”很難輕易被翻篇。在此情境下,避免性騷擾糾紛,光出臺“紅七條”禁令還不夠。應有的機制補全動作,不能再僵滯在那。 新京報評論員 佘宗明 |
●調查需要時間,情況也比較復雜 ●對吳春明的處理流程國慶前已啟動 ●目前暫未發(fā)現(xiàn)其他受害女生 ●暫未發(fā)現(xiàn)吳春明用科研經(jīng)費開房 廈門日報訊(記者 佘崢)廈大昨日通過官方微博,對外披露對博導吳春明調查始末,并表示,如果有新的線索和情況,可向校方舉報。 這份調查時間表回答了諸如為什么調查拖了三個月之久等外界關心的幾個焦點問題。 現(xiàn)年48歲的吳春明曾是廈大歷史系特聘教授、考古學與博物館學專業(yè)博士生導師。7月10日,網(wǎng)友@青春大篷車在微博上爆料,表示自己是吳春明的學生,反映吳春明“以各種理由迫使我與其保持長時間的曖昧關系”等違背師德師風行為。 三個月后的10月14日晚,廈大通過官方微博公布了調查結果:查明“吳春明與一名女研究生多次發(fā)生不正當性關系,并對另一名女研究生有性騷擾行為”,決定“開除黨籍、撤銷其教師資格”。 昨日,廈大就外界關心的幾個焦點問題,做了進一步說明。 1 為何三個月才出結果? 早前,人們最大的疑問是:事件是7月10日曝光的,為什么直到10月14日,廈大才公布調查結果和處理決定? 校方昨日公布了調查完整始末。從時間表看,7月13日到8月3日,學校都在尋找匿名舉報者,直到8月3日才首次取得有效證據(jù),提取證言、證詞及其他證據(jù)。8月4日,廈大又接到另一名舉報人寄來的舉報材料。 校方說,正式立案調查是在8月6日,調查組“開始約談有關證人提取證言、證詞,包括趕赴外地調查取證”。9月23日,約談最后一位證人,形成調查報告,案件移交審理。在被問及為什么三個月里沒有就此案件對外“發(fā)聲”,校方答復:調查需要一個過程,此外,涉及個人隱私,情況也比較復雜。 2 是否迫于壓力才公布? 13日晚,省外媒體播放了一期節(jié)目,在這檔節(jié)目里,吳春明事件的當事女生接受采訪,稱曾與吳三次開房。與此同時,從未公開身份的第三名受害者也公布吳春明與學生的聊天記錄,短信來往直指吳春明性騷擾。這檔節(jié)目和廈大和14日晚的通報時間的巧合,引發(fā)不少網(wǎng)友猜測,認為廈大原本想“?!眳谴好鳎瞧扔趬毫Σ殴?。 校方公布的調查時間表顯示,在9月23日約談最后一位證人后,開始對證據(jù)、被舉報人的責任認定和處理意見逐項審理,并補充調查,9月28日,進入黨政紀處理程序。換句話說,對吳春明的處理流程,國慶前已經(jīng)啟動。 校方還說,雖然學校是14日才對外公布對吳的處理決定,但是,學校處理決定是10月11日做出的。昨日的央視,特別播出了校方10月11日簽發(fā)的處理決定的文件。 3 是否有其他受害女生? 雖然校方公布調查始末沒有直接指出是否有其他受害女生,但其實聲明也間接回答這個問題——只接到兩位女生的舉報,即@青春大篷車的匿名舉報,以及被媒體曝光名為“路法西”的舉報。 此外,從表述上看,對吳春明的調查,也沒有發(fā)現(xiàn)“第三人”。不過,校方昨日表示,如有新的線索和情況,歡迎舉報。 4 是否用科研經(jīng)費開房? 7月10日, @青春大篷車的匿名舉報,吳春明和她幽會的地點是在明發(fā)廣場附近的一家酒店,他在涉事酒店的消費均由他自己的科研經(jīng)費承擔,對報賬學生解釋為是親戚來廈住宿。 廈大校方說,從8月15日開始,調查組委托學校審計部門對吳春明2001年以來科研經(jīng)費列支情況進行專項調查,未發(fā)現(xiàn)吳春明將涉事酒店的開房費用在其科研經(jīng)費中報銷的情況。 |
新華網(wǎng)北京10月15日電(“中國網(wǎng)事”記者李平 呂福明)10月14日,在沉默了三個月之后,廈門大學終于公布了對一起倍受關注的“性騷擾事件”的處理結果,決定給予該校教授吳春明開除黨籍、撤銷教師資格處分。然而,面對網(wǎng)民和輿論的高度關切,仍有不少疑問需要廈大官方向社會說明。 一問:調查為何拖了三個月? 廈門大學,如此美麗的學校,卻不斷曝出不和諧丑聞。6月18日,網(wǎng)友“汀洋”發(fā)表文章《考古女學生防“獸”必讀》,暗示廈門大學歷史學系教授吳春明利用指導論文、保研保博的機會,對女學生進行性騷擾,甚至性侵害的事件。 7月10日,網(wǎng)友“青春大篷車”在微博上發(fā)表博文,聲援“汀洋”,詳細列舉了吳春明騷擾女學生的種種劣跡,并曬出吳春明半裸上身在酒店熟睡的照片。此事再經(jīng)網(wǎng)絡發(fā)酵之后,7月12日,廈大官方宣布成立專門工作組對吳春明展開調查。 10月13日,“青春大篷車”在接受東方衛(wèi)視采訪時表示,自己曾被迫與吳春明三次開房,節(jié)目還公布了吳春明性騷擾其他學生的證據(jù)?!皬B大博導誘奸女學生”事件再度成為輿論焦點。 14日,處在輿論風口的廈大官方終于公布了對吳春明的查處結果。人們不禁要問,一起證據(jù)比較充分的事件,為何要調查三個月才出結果?在此期間,廈門大學為何對媒體的采訪詢問置之不理,拒絕公布任何調查進展?如果沒有媒體的持續(xù)跟蹤追擊,此事會不會不了了之? 二問:《支持吳春明的聯(lián)名信》是否有人指使? 7月21日,廈門大學122名歷史系學生向廈門大學調查組發(fā)布《支持吳春明的聯(lián)名信》:聲稱“汀洋”在微博中指控吳老師利用導師之便對眾多女生行不軌之事與事實不符,強調“還吳春明老師以清白,還考古專業(yè)以清譽,還母校以聲望……”該聯(lián)名信言辭鑿鑿,并有誤導輿論、向調查組施壓之嫌,但這122名學生的真實性令人生疑。 據(jù)媒體調查,該《聯(lián)名信》實際僅有數(shù)十人簽名。對于這封來歷不明、水分很大的聯(lián)名信,廈大官方是否做過專門調查?背后是否有人指使?廈大是否因為這封聯(lián)名信,放松了對吳春明的調查處理?至今實情不得而知。 三問:“開房以課題費報銷”是否存在? 據(jù)調查處理結果,廈大針對吳春明誘奸、性騷擾女學生的事件,給予其開除黨籍、撤銷教師資格處分。但根據(jù)媒體報道,吳春明承認他和女學生開房的發(fā)票在國家課題費里報銷,似乎已涉嫌貪污,性質更加嚴重。 此前,時任中科院地球深部重點實驗室主任段振豪給情人報銷火車票、打車票、住宿費等多種差旅費,并拿這些發(fā)票用作科研經(jīng)費報銷,最終被公訴機關以貪污罪判處有期徒刑。 對于吳春明是否“用科研經(jīng)費報銷開房費”的情況,廈大官方的調查處理結果并沒有提及。這樣的處理結果是否避重就輕?司法部門是否要啟動法律程序,對吳春明涉嫌挪用科研經(jīng)費等行為進行調查?人們拭目以待。 |
通報指出,經(jīng)過三個月的多方取證和深入調查,現(xiàn)查明,吳春明與一名女研究生多次發(fā)生不正當性關系,并對另一名女研究生有性騷擾行為。 經(jīng)研究,決定給予吳春明開除黨籍、撤銷教師資格處分。 此事情的舉報者“汀洋”昨日晚間回應成都商報記者稱:對結果不滿意,廈門大學應該開除吳春明。 網(wǎng)友“汀洋”“青春大篷車”舉報廈大博導吳春明誘奸及性騷擾,曾在今年7月引起軒然大波。廈門大學隨即發(fā)表聲明,稱立即成立專門工作組,根據(jù)學校有關規(guī)定展開調查,調查期間中止吳春明研究生導師資格,停止其招生和指導研究生。 三個月過去,廈大官方終于公布事件的調查進展。前日,“青春大篷車”連線東方衛(wèi)視,再次直指吳春明性騷擾細節(jié),而其代理律師李瑩則直接在節(jié)目現(xiàn)場出示了由第三位當事者提供的相關證據(jù)。昨日,成都商報記者采訪了當事人“汀洋”、律師李瑩。 一位曾相信吳老師清白的學生私下曾向“汀洋”道歉。昨日,他對成都商報記者說:“聯(lián)名信沒錯,是我們對老師的判斷錯了?!?/p> 廈門大學官方微博昨日21:30發(fā)布了《關于對吳春明處理情況的通報》。通報說,吳春明利用師生關系與女學生發(fā)生不正當性關系和對女學生性騷擾,經(jīng)研究,決定給予吳春明開除黨籍、撤銷教師資格處分。針對這個處理結果,此事情的舉報者“汀洋”昨日晚間回應成都商報記者稱:對結果不滿意,廈門大學應該開除吳春明。 通報指出,經(jīng)過三個月的多方取證和深入調查,現(xiàn)查明,吳春明與一名女研究生多次發(fā)生不正當性關系,并對另一名女研究生有性騷擾行為。 通報說,吳春明利用師生關系與女學生發(fā)生不正當性關系和對女學生性騷擾,嚴重違背作為一名教師應有的基本職業(yè)道德和操守,敗壞了師德師風,嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業(yè)聲譽,對學生身心健康造成了極大損害,產生了極為惡劣的社會影響。 根據(jù)《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教師資格條例》《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī),經(jīng)研究,決定給予吳春明開除黨籍、撤銷教師資格處分。 通報表示,吳春明事件對學校的聲譽造成了極大的負面影響,全體師生和廣大校友都深感痛心。學校將引以為鑒,改進工作,進一步加強師德師風建設,營造更加風清氣正的育人環(huán)境。對違反師德師風的言行,學校將繼續(xù)堅持零容忍,一經(jīng)查實,堅決處理,決不姑息。 廈門大學還表示:衷心感謝并一如既往地歡迎社會各界對我校師德師風建設工作進行監(jiān)督和舉報。 7月10日,網(wǎng)名為“青春大篷車”的賬號發(fā)布微博稱,廈門大學博導吳春明長期猥褻誘奸女學生。7月12日,廈門大學官方微博曾發(fā)表聲明稱:“我校已收到有關歷史系師德師風問題的匿名舉報,學校在接到舉報材料后立即成立專門工作組,根據(jù)學校有關規(guī)定展開調查。調查期間,已中止其研究生導師資格,停止其招生和指導研究生。我校對師德師風問題零容忍,發(fā)現(xiàn)一起堅決查處一起,絕不姑息?!?/p> 事件發(fā)生至今,已三月有余。昨日早些時候,記者曾致電廈門大學宣傳部,相關負責人表示,有關該校教授吳春明師德師風問題的調查仍在進行,相關調查結果將盡快對外公布。據(jù)人民網(wǎng) 成都商報記者連線當時力挺博導的學生 “是我們對老師的判斷錯了” 今年7月10日,網(wǎng)名為“青春大篷車”的賬號發(fā)布微博稱,廈門大學博導吳春明長期猥褻誘奸女學生。她貼出自己拍攝的吳春明半裸睡覺的照片稱:“吳春明作為導師,以各種理由迫使我保持長時間曖昧關系?!?/p> “青春大篷車”在廈大博導吳春明涉嫌性騷擾女生的事件中,一直保持匿名狀態(tài),卻提供了較核心證據(jù),并向紀檢部門發(fā)出正式舉報信。前日,在東方衛(wèi)視節(jié)目中,“青春大篷車”接受連線時表示,曾被迫與吳春明三次開房,拍下照片是“內心的一種反抗”。對老師吳春明,“青春大篷車”說:“不能說喜歡他,很怕他?!彼€提到,吳春明曾在辦公室拿出安全套,希望發(fā)生性關系,被拒絕后,曾捏青自己的手和腳。 針對現(xiàn)場觀眾對“青春大篷車”與吳春明開房僅僅是“權色交易”的質疑,代理律師李瑩表示,“老師利用學生在升學、深造和圈子里發(fā)展的需求進行威脅、利誘,這背后的實質就是權力控制關系,女方無法反抗。” 最新的證據(jù) “比之前明確許多” 在前日的節(jié)目連線中,“青春大篷車”表示,“不止我一個人有這樣的遭遇,我身邊有很多同學都受到過這樣的傷害。”此前,對吳春明的公開指控僅有“汀洋”“青春大篷車”兩人,前日,第三位當事人“路西法”首度被“曝光”,她提供的證據(jù)由律師李瑩在節(jié)目中首次呈現(xiàn)。 這是一組QQ聊天記錄及短信截圖。在聊天記錄里,顯示為“吳春明老師”的ID發(fā)出數(shù)個“擁抱”表情,并說:“老師喝多了,明天清醒,現(xiàn)在吻你,不要打我”。在一組手機QQ對話截圖里,“xiaozhang de minyue”(頭像與“吳春明老師”顯示一樣)對女生甜言蜜語:“你越來越甜?!薄伴_心點,開心漂亮!”“喜歡你啊,被喜歡不好嗎?”“以貌取人?也好,你好看嘛,所以取你?!倍撆鷦t一直表示退讓:“我不好看?!?/p> 另一組對話里,“吳春明老師”表示:“真不喝嗎?那請別人來喝了哈。”女生提到另一位被抹去姓名的女生:“叫某某?換個人吧?!睅追瑏硗?,“吳春明老師”表示:“你別開導她了,壞了我的事?!?/p> 在一條手機信息的截圖里,顯示為“吳春明老師”的發(fā)件人說:“那你嚴肅跟我說不跟我說話嘛!干嘛刪號???我答應你了,既然你不能接受,我不再騷擾你了?,F(xiàn)在開始,你如愿成為最普通的那批同學了。說到做到!安心吧?!?/p> 東方衛(wèi)視節(jié)目現(xiàn)場的律師嚴嫣表示,如果這些證據(jù)屬實,“顯然比之前的證據(jù)明確許多,至少涉及到這份證據(jù)中的一些相關女性,對性明示和性暗示的一些言辭有明確的拒絕?!?/p> 有學生道歉 “是我們對老師的判斷錯了” 昨日,此事的始作俑者“汀洋”在微博上轉發(fā)了東方衛(wèi)視的節(jié)目視頻,并評論說:“‘青春大篷車’很勇敢?!薄巴⊙蟆笔亲钤缭诰W(wǎng)絡上撰文揭露吳春明的人。整個夏天,她一直堅持在微博上追蹤此事的進展。 9月1日,她記錄稱:“廈大博導‘誘奸門’事件最新進展:當事人向廈大發(fā)送律師函敦促學校公正公開處理?!?月9日,她轉發(fā)新聞:“教師節(jié)來臨之際,由256位來自國內外高校教師、學者和學生參與聯(lián)名的兩封公開信……呼吁徹查廈大性騷擾事件,同時建議廈大率先建立高校性騷擾防范機制?!?月13日,“廈大紀委已在上月與我的談話中明確表明對吳春明的調查已經(jīng)接近尾聲?!?/p> 9月18日,她回顧了整個事件中廈大官方與她的接觸過程:“6月21日下午3點人文學院團委書記馬向華跟我通電話?!薄?月16日從未見過的人文學院黨委書記王炳華給我發(fā)短信?!薄?月份廈大紀委監(jiān)察處處長陳東軍負責吳春明案件的調查,到了8月初案件轉由副處級監(jiān)察員房太偉負責,陳東軍處長參與對我的第一次調查談話?!?月22日,她記錄了事件的最新進展:“剛剛電話聯(lián)系廈大紀委房太偉監(jiān)察員,咨詢吳春明案件的調查進度,他說吳的案件調查已經(jīng)結束,現(xiàn)在處于案件審理階段?!?/p> 昨日,成都商報記者致電受害人“青春大篷車”的代理律師李瑩。她表示,自己的確在9月1日向廈大官方提交了律師函。律師函主要對廈大提出了四點要求:第一,廈大應盡快出調查結果;第二,廈大應將調查結果公布于眾;第三,廈大應采取措施對舉報學生身份進行保密;第四,廈大應以此事為鑒,建立性騷擾防范機制。 談及在媒體公布的第三位當事者提供的證據(jù),李瑩說:“如果要說性騷擾,這些證據(jù)在法律上是很有力的?!辈贿^,是否有對簿公堂的那一天,李瑩表示,目前“青春大篷車”沒有考慮。“但從公民權利來講,起訴是沒有問題的?!爆F(xiàn)在,李瑩和“青春大篷車”仍在等待。她表示,當事人認為廈大是其母校,作為學生還是很希望能在學校范疇解決事情。 而同樣在等待結果的“汀洋”昨日也對成都商報記者表達了自己的態(tài)度:“先看看學校有什么反應?!彼f自己查看了廈大歷史系研究生的課程表,“這學期沒安排吳春明的課。廈大研究生院公布的2015年度研究生指導教師招生資格確認名單里也沒有吳春明。學校的最后處理結果還沒有公布,我們繼續(xù)等待?!彪S后,成都商報記者從“汀洋”處獲得只有學生系統(tǒng)才能查閱的課程表,的確沒有發(fā)現(xiàn)吳春明的名字。 一位曾相信吳老師清白的學生私下曾向“汀洋”道歉。昨日,他對成都商報記者說:“聯(lián)名信沒錯,是我們對老師的判斷錯了?!?成都商報首席記者潘媛 |
廈門日報訊 (記者 佘崢)廈大昨晚公布了對被控誘奸女學生的歷史系博導吳春明的調查結果,查明“吳春明與一名女研究生多次發(fā)生不正當性關系,并對另一名女研究生有性騷擾行為”。 廈大在21:30通過官方微博通報了校方對吳春明的處理:開除黨籍、撤銷其教師資格。 7月10日 網(wǎng)友微博舉報吳春明 7月10日,名為@青春大篷車在微博上爆料,表示自己是在廈大歷史系考古專業(yè)求學多年的學生,文中敘述了吳春明“以各種理由迫使我與其保持長時間的曖昧關系”等違背師德師風行為?,F(xiàn)年48歲的吳春明當時是廈大歷史系特聘教授、考古學與博物館學專業(yè)博士生導師。在學術界,吳春明以東南考古和水下考古的研究而聞名。 7月12日 廈大中止其研究生導師資格 7月12日,廈大對外發(fā)表聲明:已經(jīng)針對吳春明師德師風的匿名舉報展開調查,“調查期間,已中止吳春明的研究生導師資格,停止其招生和指導研究生”。 不過,這之后,校方以調查為由,陷入沉寂,直到昨晚的通報。 昨晚 廈大開除其黨籍、撤銷教師資格 昨晚發(fā)布的這份四百余字的通報貌似解釋了校方長時間沉寂的原因:“經(jīng)過三個月的多方取證和深入調查”,查明:吳春明與一名女研究生多次發(fā)生不正當性關系,并對另一名女研究生有性騷擾行為。 通報譴責了吳春明“利用師生關系與女學生發(fā)生不正當性關系和對女學生性騷擾”,校方說:這嚴重違背了作為一名教師應有的基本職業(yè)道德和操守,敗壞師德師風,嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業(yè)聲譽,對學生身心健康造成極大損害,產生了極為惡劣的社會影響。 校方表示,根據(jù)法律法規(guī),廈大決定給予吳春明開除黨籍、撤銷教師資格處分。 校方承諾,學校將引以為鑒,改進工作,進一步加強師德師風建設,營造更加風清氣正的育人環(huán)境。對違反師德師風的言行,學校將繼續(xù)堅持零容忍,一經(jīng)查實,堅決處理,決不姑息。 相關新聞 對廈大教授吳春明的處理 國慶前便已啟動流程 廈門日報訊 (記者 佘崢)本報的消息來源說,廈大對吳春明開除黨籍、撤銷教師資格的處理流程在國慶長假前啟動。在此之前,廈大校方已經(jīng)完成對吳春明的調查。不過,昨日廈大的聲明被沒有解釋為何沒有向外界及時公布調查和處理進程。13日晚,省外媒體播放了一期節(jié)目,吳春明事件的當事女生接受采訪,稱曾與吳三次開房。從未公開身份的第三名受害者也公布吳春明與學生的聊天記錄,短信來往直指吳春明性騷擾。 |
東南網(wǎng)10月15日訊(海峽導報記者 梁靜 呂寒偉)7月份,廈門大學歷史系博導、教授吳春明被舉報誘奸女生,隨后廈大發(fā)表聲明中止其研究生導師資格,同時展開調查。昨天晚上9點半,廈大終于首次對外發(fā)布《關于對吳春明處理情況的通報》:吳春明與一名女研究生多次發(fā)生不正當性關系,并對另一名女研究生有性騷擾行為,經(jīng)研究,決定給予吳春明開除黨籍、撤銷教師資格處分。 開除黨籍、撤銷教師資格 通報中,廈大表示,“吳春明利用師生關系與女學生發(fā)生不正當性關系和對女學生性騷擾,嚴重違背作為一名教師應有的基本職業(yè)道德和操守,敗壞了師德師風,嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業(yè)聲譽,對學生身心健康造成了極大損害,產生了極為惡劣的社會影響?!备鶕?jù)《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教師資格條例》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī),經(jīng)研究,決定給予吳春明開除黨籍、撤銷教師資格處分。 廈大說,“吳春明事件對學校的聲譽造成了極大的負面影響,全體師生和廣大校友都深感痛心。學校將引以為鑒,改進工作,進一步加強師德師風建設,營造更加風清氣正的育人環(huán)境。對違反師德師風的言行,學校將繼續(xù)堅持零容忍,一經(jīng)查實,堅決處理,決不姑息。衷心感謝并一如既往地歡迎社會各界對我校師德師風建設工作進行監(jiān)督和舉報。” 歷史系學生表示非常震驚 本報消息透露,7月份事發(fā)之后不久,吳春明就已坦白“罪行”,據(jù)稱當時他表示連他自己也記不清與女生發(fā)生過多少次性關系。不過當時因調查結果尚未對外公布,廈大歷史系百名學生還聯(lián)名上書證明吳春明清白。昨晚,當對吳春明的處理通報發(fā)出后,廈大一位歷史系學生表示非常震驚,“這個結果出乎我們的意料,吳老師平時看上去是個正人君子,難以置信!” 不過,早在9月份就公布的廈大歷史系研究生的課程表中,已經(jīng)沒有安排吳春明的課。此外,在廈大研究生院公布的2015年度研究生指導教師招生資格確認名單里,也未出現(xiàn)吳春明的名字。 相關鏈接 此前廈大官網(wǎng)顯示:吳春明,男,1966年出生,本科、碩士、博士均是在廈大學習,現(xiàn)任廈門大學歷史系教授,考古學與博物館學專業(yè)博士生導師。 他是廈大考古學的最權威人物、活招牌,頭銜還有:兼任中國社會科學院古代文明研究中心、香港中文大學中國文化研究所、國際良渚研究中心(浙江)等客座研究員及中國海洋大學(青島)客座教授,中國民族學會漢民族研究會理事、中國百越民族史研究會理事兼副秘書長。 相關新聞 |
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我們不說話,豈不默認被“誘奸” 成都商報調查廈大“122名學生聯(lián)名信”出臺內幕,聯(lián)名者稱“考古專業(yè)學生已過于謹慎,絕非頭腦簡單意氣用事” 核心提示 廈大聯(lián)名信四波風波 第一波 吳春明教授被舉報“誘奸”,其他女學生急了。 第二波 聯(lián)名信初稿太主觀,連夜對初稿進行了修改,但還是不小心被傳上了網(wǎng)絡。 第三波 初稿被媒體曝光,“歷史系122人”被紛紛指責。 第四波 “122名學生里”,有人站了出來說,“我不記得我有簽字”。 成都商報(首席記者 潘媛 實習生 胡琴)7月中旬,廈門大學歷史系教授吳春明被女學生舉報“誘奸”,一周后,一封所謂“廈大122名學生支持吳春明的聯(lián)名信”被曝光,9天后,一則“122名學生力挺導師聯(lián)名信失實”的消息再度將這個“集體”推向輿論漩渦。事件的核心原本是吳春明是否誘奸女學生,但一封信竟然“搶走”了風頭,人們的圍觀興趣,從對男教授個體的質疑,擴展至上百位廈大學子情商的討論,乃至“廈大”這個標簽的名譽。 很多人并不知道,這封被曝光的聯(lián)名信背后,或許另有隱情。成都商報記者經(jīng)過兩周時間的跟蹤調查采訪,接觸多位核心當事人,通過聯(lián)名信的來龍去脈,試圖為您還原這場網(wǎng)絡口水背后的事實真相。 起/因 “誘奸”舉報 女學生們情緒激動 7月中旬的某一天,福建博物院的研究員劉磊抽空給20年前的大學老師吳春明打了一個電話,但在電話里沒有問他任何問題,只請他保重。同時,劉磊給自己的微博改了個簽名,“吳春明是我的老師”。 其時,廈大歷史系教授吳春明在網(wǎng)絡上已經(jīng)“名聲大噪”。7月12日,廈門大學通過官方微博宣布收到有關吳春明“師德師風問題的匿名舉報”,即今年6月網(wǎng)友@汀洋舉報吳春明誘奸女學生一事。吳因此被停職調查,他的手機被來自全國的記者反復撥打,但他本人從未接聽過。 1991級考古是吳春明帶的第一屆本科生,劉磊是其學生之一。根據(jù)網(wǎng)絡資料,吳春明1983年開始廈門大學考古專業(yè)學習,1991年破格從助教升為講師,成為劉磊他們的老師。吳春明在學術上頗有天分,4年后成為歷史系選優(yōu)副教授,2000年在34歲的年紀便成為教授,兩年后成為博導。據(jù)一位吳的學生回憶,在當時,36歲的吳春明是廈大文科專業(yè)中最年輕的博導———從1983年到現(xiàn)在,30年時間里,除陸續(xù)在香港中文大學和夏威夷大學、哈佛大學等地做訪問學者外,吳春明始終沒有離開過廈大。 可能他絕對想不到,自己會栽在廈大?!罢T奸”舉報被披露后,輿論嘩然,他的一位學生無限感慨地對成都商報記者說:“不管真相如何,吳老師的名譽恐怕是恢復不了了?!?/p> 與劉磊的電話情誼相比,吳春明帶過的女學生情緒更為激動?!皡抢蠋煹呐畬W生數(shù)量很有限,如果真像汀洋說的很多女生被他‘誘奸’,那大部分吳老師的女學生都躲不開這個嫌疑?!币晃徊辉妇呙膶W生告訴成都商報記者。 有著121名成員的“廈大考古校友群”當然也免不了對此事的議論———這就是事后被媒體報道為“由122位歷史系歷屆學生組成的QQ群”,而簽署聯(lián)名信的人數(shù)“122”也被認為由此而來。 同時,多個版本的猜測在吳春明學生中悄悄流傳,其中一個未經(jīng)證實的版本是:@汀洋之所以恨吳老師,是因為08年吳老師帶她去一個考古挖掘現(xiàn)場實習,她得了怪病,反復治療治不好,她認為吳老師是她得病的罪魁禍首,從此種下了仇恨。 _ueditor_page_break_tag_初/稿 “吳老師被描述成完美男人”,幾易其稿 事發(fā)后,幾位熱心女生商議要寫信聲援吳春明。當時被媒體廣為報道的一個細節(jié)是:廈大老師傳言,吳春明在接受學校質詢時“連睡幾個都沒搞清楚”,這尤其讓女學生們接受不了,她們決心“要告訴大家吳老師究竟是一個什么樣的人”。幾個人分頭擬了自己想說的話,再交由95級一位師姐最終拼湊成一封大約1500字的信。 吳春明在學生中口碑不錯。2003級考古專業(yè)畢業(yè)的林華對老師贊不絕口:“學識淵博,視野開闊,文章寫得漂亮,對學生要求特別嚴格。”考古專業(yè)大三那年有半年在野外實習,吳春明對學生要求嚴格,“無論男女生,做得不好必挨罵,我也不例外”。但罵歸罵,當年的田野實習成績,吳老師還是實事求是地給了林華高分?!弊苑Q“吳老師的第一位女碩士研究生”的朱南也提到吳春明的“出了名的嚴厲”:“我們這些學生無不因為學術問題被他批評過,一些人還被說得當眾抹眼淚(我便是其中之一)。但大家都理解,吳老師這是‘刀子嘴、豆腐心’,是‘恨鐵不成鋼’?!?/p> 去年,林華所在的班級畢業(yè)十周年聚會,吳春明晚上11點才從外地趕回廈門,還堅持跟學生座談,關心他們的近況,“對我們而言,有這么一個好老師我們是三生有幸?!?/p> 這些口碑最后均不同程度地呈現(xiàn)在了聯(lián)名信的初稿里。 7月14日晚上,在廈大宣布吳春明停職后兩天,95級考古專業(yè)的男同學張寧看到了聯(lián)名信,但他很快發(fā)現(xiàn)“擬初稿的幾個女生恨不得把吳老師描述成完美男人”,便連夜對初稿進行了修改。林華回憶說:“我記得誰先弄了這個東西,微信上也有人轉發(fā)了,之后群里有人說不要傳播,還要修改?!闭f這話的,就是張寧。 他把署名里“所有”兩字去掉———初稿署名為吳春明“指導過的所有研究生(除“汀洋”外)及部分其他本科生、研究生———這樣便不存在有人被代表的情況。正文里,張寧盡量將表述變得謹慎,只陳述事實,理性,客觀,去掉主觀臆斷,去掉類似“絕對”“不相信”這樣的詞語。 “我之所以參與這事,一念師生情誼,二為四年同窗感情。”張寧在微博上寫下自己當時的想法,他認為@汀洋因為一己私念,把廈大尤其是考古專業(yè)名聲炒壞是他不能接受的———除了拯救老師榮譽,也希望拯救集體榮譽,這是許多簽名者表達的相同意愿。 意/外 初稿被曝光 “122人”被指責 為了征求簽名,當晚張寧新建了一個QQ群,叫做“吳老師的學生”。在不同城市里的同學分別簽名、拍照、上傳。林華也被同學拖進此群,他看了看修改好的版本,“覺得還挺中肯,就簽名了”。 林華所在的03考古一共有14個人,其中女生5個,他算了算,簽名的有三個,沒簽的一個在臺灣,一個已經(jīng)不在圈子里了。至于沒簽的人,林華沒去問為什么,“每個人心里都有自己的考量,這本來不是什么好事?!背聊艘粫?,林華說:“吳老師倒了,廈大考古就倒了。” “吳老師的學生”群完成任務后就解散了。一周以后有媒體報道此事時,并不知道有這么一個臨時建立的QQ群存在。 第二天(7月15日)上午,張寧用電腦把收集到的上傳簽名拼到一起,委托一個在廈門工作的同班女同學打印出來,送到廈大紀委。他記得很清楚,落款日期是15日,而非曝光信中的14日。 此事幾乎到此為止。偶爾有媒體打攪,詢問吳老師一事,大家也都一一拒絕,只統(tǒng)一對外表示,靜待調查結果。 7月20日,媒體突然曝光一封所謂“廈門大學122名歷史系學生支持吳春明的聯(lián)名信”。信中指@汀洋指控吳老師利用導師之便對眾多女生行不軌之事與事實不符,“在我們身上從未發(fā)生過吳老師拿發(fā)表論文、找工作或畢業(yè)事宜威脅學生做不該做的事情,我們也絕對不相信老師會做這樣的事”,最后希望學校徹查此事,還人清白。 這封聯(lián)名信遭到眾多質疑,評論認為有裹挾輿論干擾調查之嫌。而最讓廈大歷史系出來的人傷心的是,很多人紛紛指責“我廈大歷史系122個人”。 事實上,與外界印象中的缺乏頭腦、意氣用事不同,簽名者大都自認克制、冷靜,甚至過分謹慎??脊艑I(yè)出身的學生受過嚴格的學術訓練,卻未必能在社交與公關上長袖善舞,他們寧可選擇在社交媒體上發(fā)言也不愿意冒著被媒體和公眾誤讀的危險站出來,表達的無非是同一個意思:口水戰(zhàn)毫無意義,等待調查結果才是吳春明、@汀洋以及其他學生三方最好的選擇。劉磊以“一個受過一定學術訓練的成年人的身份”呼吁彼此理性討論,他同時遺憾地指出,同門@汀洋顯示出與大家不同的風格,“在評論里以及接受采訪時,有些言辭恐怕不夠嚴謹”。 不過,由于核心的發(fā)起者始終保持沉默,媒體追逐幾日無果之后,此事不了了之。 _ueditor_page_break_tag_風/波 聯(lián)名信只有數(shù)十人,不是所有 7月29日,林華從考古現(xiàn)場出差回來。斷網(wǎng)好幾天,他上了QQ才知道,那封信又出橫生枝節(jié)了。 一封自稱“廈大考古校友群”成員的廈大學生來信,用QQ群對話截圖證明,之前新聞報道里那封號稱122人的聯(lián)名信,并非經(jīng)過所有學生同意簽署而產生。有成員表示自己不知情:“122名學生聯(lián)名信怎么回事?”“署名是所有研究生,我不記得我有簽字?!边@再次將聯(lián)名信推向漩渦———之前是外圍的質疑,如今則是來自內部的爆料。 這位爆料者代表“廈大考古校友群”里沒有簽字的人表達憤怒:“發(fā)動寫聯(lián)名信的人,綁架我們這些歷史系學生的意見,讓我們面對輿論的指責,有苦難言”。 而發(fā)起者之一張寧對此哭笑不得:“最終的簽名不是在‘廈大考古校友群’里進行的,信件定稿也不是網(wǎng)上流傳的那一封———初稿出來時,因為大家不注意,加上一激動,當晚就在微信里傳,最后泄露到了網(wǎng)上?!?/p> 而真正的聯(lián)名信在哪里?事情發(fā)生后成都商報記者多次聯(lián)系廈大紀委,但對方堅持“在調查結果出來不接受任何采訪?!倍浾?月30日給廈大宣傳部發(fā)去的采訪公函,至今未有任何形式的回應。 張寧回憶說,紀委方面收件后沒有太多表示,只是交代不要外傳。幾個發(fā)起者在當初也達成共識:調查結果出來前不接受采訪,也不公布聯(lián)名信內容。這也是為什么盡管飽受質疑,但當事人仍然保持沉默。 曾一時喧囂的“廈大考古校友群”,現(xiàn)在都不討論這個事了,“我們也改變不了什么”。目前外界最大的質疑就是:簽名的122個人是否完全自愿。但略顯滑稽的是,建立簽名QQ群的張寧說,“我們那個群總人數(shù)就只有幾十個人”。 因為時間太趕,有些簽名發(fā)過來了,沒來得及拼上去,而發(fā)起者曾打算只搜集吳老師直接指導的女研究生的簽名,因為男生或其他本科女生不太可能成為嫌疑。最終提交給紀委的聯(lián)名信只有幾十個簽名?!?0人以上,不到100人,三分之二是女生。我不知道122個人是從哪里來的。”張寧說。 (根據(jù)受訪人意見,文中除吳春明外均使用化名) |
廈門大學成立的專門工作組,已經(jīng)對被舉報教授吳春明的師德師風問題調查了半個多月,調查結果一日不出,網(wǎng)友對此事的猜疑就不會終止。 但無論調查結果如何,即便當事人所稱的“誘奸”不違法,這則牽扯了太多利益糾葛的師生關系也值得相關部門深思:空白的法律法規(guī)和投訴機制是否給一些行為不端的教授提供了灰色地帶,將無助的學生推向“虎口”? 摻雜了權力意味的師生戀偏離愛情太遠 “能不能參加論文答辯,完全在導師的一句話。”清華大學的博士畢業(yè)生李欣(化名)告訴記者,當她看到兩名廈大考古系女生控訴某教授“誘奸獸行”的新聞時,第一反應是同情受害女生,而不贊同少數(shù)網(wǎng)友所謂“蒼蠅不盯無縫的蛋”的觀點。 對廣大碩士生、博士生來說,只有通過答辯,才能順利畢業(yè)、找工作,從而走向“有畢業(yè)證”的生活?!八?,一旦導師行為不端,處于弱勢地位的學生要如何抗衡掌握‘生殺大權’的導師?他們能求助誰?”李欣說。 盡管這兩名女生的控訴內容目前尚未得到調查證實,但就像李欣擔憂的那樣,我們需要透過這件事情本身,看到是否空白的法規(guī)和投訴渠道讓學生無路可退。 21世紀教育研究院副院長熊丙奇(微博)認為,自由戀愛是公民的權利,但牽扯到利益回避原則,同校師生應禁止談戀愛,因為如果和老師有超出師生的關系,即便不對當事人構成傷害,也可能會造成對其他學生的不公平。 不犯法的“誘奸”引發(fā)網(wǎng)友熱議 在山東大學社會學教授王忠武看來,廈門大學的這起事件如果真的屬實,根本不是師生戀,而是赤裸裸的丑聞。 “在論文上、研究課題上,導師的學術權威確實決定學生能否發(fā)表論文,能否提前或按時畢業(yè)。如果廈大事件中的博導確實以此相威脅,那么受害學生稱被‘誘奸’,更像一種強迫。”王忠武說。 北京市隆安(濟南)律師事務所律師周雷說,“誘奸”并不是一種罪名,只是一種約定俗成的涉及道德譴責的稱呼。按照現(xiàn)行法律,如果是符合法定年齡、精神正常的女性,與其發(fā)生性關系且未違背其意愿,并不構成犯罪。 不過周雷認為,關于強奸罪的構成,客觀條件里有一條,強奸罪客觀上必須具有使用暴力、脅迫或者其他手段,使婦女處于不能反抗、不敢反抗、無法反抗的狀態(tài)而乘機實行奸淫的行為。 “如果導師拿論文是否通過脅迫學生就范,或者以其能否畢業(yè)相要挾,同樣屬于違背女性意志的表現(xiàn),一樣涉嫌強奸?!敝芾渍f,目前警方還未介入,雙方的說辭可信度都存疑,目前下結論為時尚早。據(jù)新華社 新聞深讀 一旦查實,教師辭職 大學禁止或限制師生戀是國際慣例 記者查閱相關資料了解到,大學禁止或限制師生戀的做法在美國、澳大利亞等國家是慣例,越來越多的學校實行“一旦查實,教師應辭職”的懲罰措施。曾在美國加州大學伯克利分校留學的何珂柯告訴記者,學校嚴禁師生戀的政策出臺可能源于不時冒出的性騷擾投訴。 不少業(yè)內人士建議學習國際慣例,教育部門和學校應加強對教師的管理,在相關規(guī)定上對成年教師和學生的戀愛行為、性行為進行界定。 網(wǎng)友“summersea”提出的建議贏得近5000位網(wǎng)友點贊,他認為,高校博士生導師對于博士生來說,權利存在嚴重的不對等。博導要是存心想讓學生延期畢業(yè)或者讓學生做免費苦工,學生沒有有效的申訴通道。希望相關部門設置學術委員會制度,避免一言堂,也讓學生相對有話語權。 廈門大學2008級中文系校友李芙蕊在給校長朱崇實寄去的防范校園性侵聯(lián)名信里也呼吁,以此為契機,探討建立校園性騷擾防范機制,這對學生、教師和學校都是一種保護。 “不能因老師個人好惡決定學生的前途。通過明文約束,讓導師們打消‘用學術權力謀私欲’的念想。如何找到平衡?亟需相關部門、校方、老師、學生一起探討?!蓖踔椅湔f。 |
廈門大學08級中文系畢業(yè)生李芙蕊投遞聯(lián)名信供圖/李芙蕊 法制晚報訊(文/記者 鄒艷 侯懿蕓 實習生 何孟蓮 王欣桐)近日,廈大博導吳春明"誘奸"學生一事在網(wǎng)上引起軒然大波。 然而,一波未平,一波又起。122名廈門大學歷史系學生聯(lián)名聲援吳春明讓事件持續(xù)發(fā)酵。7月24日,廈門大學08級中文系校友李芙蕊給校長朱崇實寄去了76名廈大學生和校友的防范校園性侵聯(lián)名信,又將該事件推向輿論高潮。 《法制晚報》記者采訪了"防范校園性侵聯(lián)名信"的發(fā)起者,她表示,"學生是弱勢的一方,這就讓女生不敢拒絕老師的要求,遇到性騷擾也敢怒不敢言。"希望廈大能公正處理"博導誘奸女生"事件,而且能以此為契機,探討建立校園性騷擾防治機制,這對學生、教師和學校都是一種保護。 曾經(jīng)介入過多起性騷擾案件的前調查記者、澳門大學社會學博士候選人李思磐認為,學校對學生可能遭到的騷擾和傷害沒有警惕,學生遭到傷害后往往無處可訴。學生難以堅持自己的意愿、維護自己的權益,所以學校必須盡快建立相關的防范和應對機制。 _ueditor_page_break_tag_76校友呼吁正視校園性騷擾 7月的廈大炎熱似火,校園里不時出現(xiàn)前來報到的新生,隨處可見的是來自各地的游客。在廈門大學人文學院的門口,懸掛著“預祝第二屆中國史研習營圓滿成功”的紅色標語。而這扇關閉的鐵門很少有人出入。 大廳的信箱靜悄悄地躺在角落,而第一豎排的第三個信箱上貼著“吳春明”三個大字。門衛(wèi)已經(jīng)很多天沒看到這個信箱的主人了。早在7月12日,吳春明就已被學校停職調查。 事件發(fā)生后,網(wǎng)上有傳言稱,“吳春明的緋聞與他妻子正在任職正處級干部公示期有關?!庇浾哒{查發(fā)現(xiàn),吳春明的妻子,是當年是廈門大學人類學系的學生,而吳春明正是她的老師。 而這一說法被廈大的老師否認,“出現(xiàn)這種事并不奇怪,吳春明性侵女生,早在兩年前我就收到了相關的舉報材料?!边@位老師還表示,此事之前都是在校內傳,“今年事情鬧到網(wǎng)上了?!?/p> 吳春明的妻子是廈門市中華街道的黨工委書記。隨后,記者來到其所在的街道辦,門衛(wèi)表示,她在正常上班。 廈大一名老師告訴記者,早在6月份,“校方連夜開會,詢問吳春明。吳春明說‘不知道睡了多少個女生’,糊涂了。學校又問他,你給人家的承諾兌現(xiàn)了嗎?他說也忘了,也搞不清楚?!?/p> 記者連日致電吳春明,均被掛掉,給他發(fā)了多條短信也未得到任何回復。 “你別問我,我什么都不知道?!睔v史系主任魯西奇得知記者的來意之后,趕緊“躲”了起來。 而在人文學院的大樓里,很多老師對“吳春明”也三緘其口,都說自己跟他不熟。同時,考古系的學生在學院樓里難覓身影。多位跟吳春明一個學院甚至一個專業(yè)的老師在聽到“吳春明”三個字的時候,均表示“不知情”。 截至目前,網(wǎng)絡上出現(xiàn)、各種渠道能找到的相關女性,已有5人,其中稱“被誘奸”的為4人。除“青春大篷車”外,幾天來,“汀洋”已找到三名自稱被誘奸的女學生,一個師妹、兩個師姐。 受害者“青春大篷車”表示:“一定會讓吳春明為自己的錯誤行為付出代價,不能只‘中止其導師資格’而不了了之,還要讓他承擔應有的法律責任”。 7月24日,一封由76名廈大校友簽署的“呼吁建立校園性騷擾防治規(guī)范”的聯(lián)署倡議信被寄給廈門大學校長朱崇實,呼吁正視校園性騷擾問題,再次將廈大推到風口浪尖上。 _ueditor_page_break_tag_聯(lián)署信發(fā)起者:沒想到有這么多人響應 建議信中提出三項建議:建立預防性騷擾的教師行為準則,明示教師不應與有直接權利關系的學生發(fā)生性和親密關系,否則視情況給予處分或調整職責;建立校園性騷擾防治規(guī)范,設立舉報、調查、問責和懲戒機制并向師生公開;從預防和應對兩方面,面向教師和學生開展反性騷擾的教育和培訓。 發(fā)起者是廈門大學08級中文系畢業(yè)生李芙蕊,她說,自己雖已畢業(yè),但“至今關心著廈大”。 法制晚報:為什么呼吁建立校園性騷擾防治規(guī)范? 李芙蕊:開始在網(wǎng)上看到“博導誘奸女生”這個事時,因為是自己的母校,當時就比較關注。后來看到網(wǎng)上的很多討論,就想著要做些事情。事實上,學校對各方面的信息都處理得很及時得當,不過我覺得這還不夠,還應在制度上做一些規(guī)定。 因為我在校園中,不管之前還是現(xiàn)在都會聽到很多朋友或者同學說過很多類似的現(xiàn)象存在。建立制度的約束機制,這也算是一個先例,而廈大性侵事件也算是一個契機。我想,我們可以為學校做點事。 法制晚報:你說以前就聽說過這類現(xiàn)象,能說說之前學生反映過的具體情況嗎? 李芙蕊:之前我還在學校的時候,傳聞說有老師在考試或指導學生寫畢業(yè)論文時,會私下給女生打電話、發(fā)曖昧短信,或者是一對一地約女生吃飯。有很多事情讓當事人不太舒服。 我的同學中,也有幾個經(jīng)歷了這樣的事。她們告訴我,我們系里也有個這樣的老師,除了給她們打電話、發(fā)短信之外,我們下幾屆的學妹也有接到這個老師的電話,讓她們下學期去上他的課等。 法制晚報:你們系出現(xiàn)這種情況有同學去反映嗎? 李芙蕊:據(jù)我所知沒有,因為這些受害學生也有自己的考慮,而且沒有這次涉事老師這么確切、嚴重,通常情況學生都忍過去了。 法制晚報:發(fā)起這次聯(lián)名行動的過程順利嗎? 李芙蕊:當時發(fā)起時我也沒想過會征集多少人,只是在朋友圈做了一個問卷的建議信。這些建議,我是借鑒了別的國家的一些經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)西方國家都有關于這方面的處理方法,所以就寫了那幾條建議。讓我沒有想到的是,不到一周時間,會有這么多人響應我。 法制晚報:你希望通過你的這一行動,能達到什么樣的效果? 李芙蕊:事件處理的是不是公正透明,不僅會對廈大的聲譽產生影響,也決定著女生能不能在學校中有安全感、對學校有信任感,廈大現(xiàn)在處在風口浪尖上,我希望學校不僅能公正處理,而且能以此為契機,探討建立校園性騷擾防治機制,這對學生、教師和學校都是一種保護,對中國的其他大學也能提供示范。 _ueditor_page_break_tag_性騷擾案件調查記者:高校缺乏監(jiān)督教師任意性過大 曾經(jīng)介入過多起性騷擾案件的前調查記者、澳門大學社會學博士候選人李思磐認為,建立校園反性騷擾規(guī)范刻不容緩。 法制晚報:您什么時候關注廈大這件事的? 李思磐:開始我并沒有特別關注,后來我決定出來說話是因為我看到廈大一些歷史系的學生出來聯(lián)名說“吳春明沒有性騷擾”。他們這樣做直接對被騷擾的人造成了一種敵意的環(huán)境。 法制晚報:您覺得反性騷擾制度的建立有怎樣的必要? 李思磐:一方面,中國在防性騷擾方面的確存在制度的缺失,防性騷擾應該成為任何一個組織機構的一個基本規(guī)則;另一方面,我們的文化也欠缺。在改革開放之前,中國社會很排斥談“性”這個話題,如果一個人在工作、學習場合提到了,那么他可能會面臨很大的壓力。 一旦發(fā)生這些性侵害事件,敢于出來揭發(fā)的人往往要付出代價,她們本身可能是受害者,但所有人都傾向于女性在遭遇性侵時是否有直接說“不”,這個女生也要面臨是否“本身就是個壞女人”的指責。事實上,受害人是很難說不的。 法制晚報:你所說的權利關系是指哪些? 李思磐:高校教師處理學生利益的任意性過大,而且缺乏監(jiān)督和問責機制。校園性騷擾,是一種特殊的侵權行為。首先這類行為非常隱蔽,其次,在雙方關系中,性騷擾實施者大多數(shù)是強勢的一方,他們能夠決定、掌控雙方的互動形式。 法制晚報:您認為什么方式能夠避免此類事情的發(fā)生? 李思磐:防性騷擾最重要是建立制度規(guī)范、建立利益回避原則。港澳臺地區(qū)就有這樣的利益回避原則。在臺灣,受害人遭到性侵之后,可以去相關的部門投訴,而我們卻沒有。 我們國家應該借鑒這些先進的立法經(jīng)驗,性騷擾的防治不僅應該在婦女法中,在教育法、未成年人保護法、就業(yè)保障等法中都應該有相應的規(guī)定,形成一個完整的法制保障很關鍵。 事件前傳 廈大教授“誘奸門事件”始末 事情緣于6月23日,一位網(wǎng)名“汀洋”的女生在微博上發(fā)布了一條《考古女學生防“獸”必讀》的微博,暗指廈門大學“教授誘奸女學生”,帖子中并未指名道姓,所以當時只在校園內“刮起了一陣風”,而校外的人并不知曉。 這場“誘奸風波”火于7月10日。當日,一篇名為《對汀洋的聲援——控訴廈門大學淫獸教師吳春明長期猥褻誘奸女學生(附床照)》的博文在網(wǎng)上瘋轉。博主“青春大篷車”是受害者之一,她在文中披露了吳春明以學術經(jīng)費開房,以及其常去的幽會地點等。 帖子引起網(wǎng)絡一片轟動,吳春明被網(wǎng)友戲稱為“采花博導”。 廈大歷史系教授委員會、系務會在隨后的7月11日終止了吳春明在歷史系教授委員會的履職,廈門大學也于7月12日通過官方微博發(fā)表聲明稱,在收到有關吳春明師德師風問題的匿名舉報之后,已成立專門工作組,對其停職并展開調查。 然而,調查尚無結論,122名廈大學生簽署聯(lián)名信,意為吳春明“證清白”,對投訴者“汀洋”進行指責,讓事件急轉直下。 隨后,汀洋在7月15日回應稱:“聯(lián)名信是我的一名師妹牽頭組織,這個師妹與吳春明保持曖昧、經(jīng)濟關系多年。希望考古專業(yè)以及歷史專業(yè)不知內情的學生及校友不要參與此事,以免被別有用心的人利用?!?/p> |
廈門日報訊(記者 肖桂來)日前,網(wǎng)友“新媒體女性”發(fā)出的“呼吁建立校園性騷擾防治規(guī)范的聯(lián)署”倡議得到76名廈大校友響應。昨日,一封由這些廈大校友簽署的建議信被寄往該校,呼吁正視校園性騷擾問題。 記者了解到,參與聯(lián)署者有廈大2013級的新生,也有上世紀80、70年代入學,至今關心著廈大的校友。他們在這封建議信中提出三項建議:建立預防性騷擾的教師行為準則,明示教師不應與有直接權利關系的學生發(fā)生性和親密關系,否則視情況給予處分或調整職責;建立校園性騷擾防治規(guī)范,設立舉報、調查、問責和懲戒機制并向師生公開;從預防和應對兩方面,面向教師和學生開展反性騷擾的教育和培訓。 廈大08級中文畢業(yè)生李芙蕊向記者表示,她通過同學了解到,有廈大老師向多名系內女生要電話,之后給女生打電話、發(fā)短信,甚至在考試前夕或論文指導期間邀約女生一對一吃飯。這些現(xiàn)象讓李芙蕊感到不安:“由于畢業(yè)、成績、評獎、推薦等等壓力,老師和學生是存在權利關系的,學生是弱勢的一方,這就使得女生可能不敢拒絕老師的要求,遇到性騷擾也敢怒不敢言?!?/p> 澳門大學社會學博士候選人李思磐認為:“高校教師處理學生利益的任意性過大,而且缺乏監(jiān)督和問責機制,這就產生了教師向學生尋租的空間。學校對學生可能遭到的騷擾和傷害沒有警惕,學生遭到傷害后相應的舉報和支持系統(tǒng)基本為零。這些因素的交叉,導致學生難以堅持自己意愿、維護自己權利,所以學校必須盡快建立相關的防范和應對機制?!?/p> |
陷入漩渦的廈門大學 謝靈 被舉報者的罪惡讓她瞠目結舌,舉報人的恨意也讓她大吃一驚,人和人之間的關系、學術,都被這個制度扭曲了。 “每個人都是有罪的”,她只好通過信仰尋求解釋,“《圣經(jīng)》上不是說嗎,人心比萬物都詭詐?!?/p> 七月的廈門,早上九點,已經(jīng)燥熱難當。在一間社區(qū)的禮拜堂里,老式的空調嗡嗡作響,禱告聲中,人們紛紛閉上眼睛。廈門大學副教授謝靈在信眾群中顯得特別,她穿著一條豹紋的無袖長裙,齊耳的黑色短發(fā),鼻高目深,有幾分像外國人。 謝靈坐在第五排,她和信眾們以姐妹相稱。她垂下頭,閉眼,雙手合十。這時,鋼琴聲響了起來,信眾唱起贊美詩: “虛心的人有福了,因為天國是他們的?!?/p> “哀慟的人有福了,因為他們必得安慰。” 在這一刻,你很難將這個虔誠而謙卑的信徒與網(wǎng)絡上因罵出名的女教師聯(lián)系在一起。 2014年7月6號,一封批評廈門大學校長朱崇實“就餐特權”的信件在網(wǎng)上瘋傳,信中,謝靈指責校長“吃飯也吃出階級差別”,痛批校長對上諂媚對下嚴苛,論文指標化,把老師當農民工,官本位踐踏了教師的尊嚴。 三天后,“不能忍了”的校長發(fā)出回應,說她“內心陰暗”。隔空罵戰(zhàn)中,謝靈的強硬與寸步不讓,讓人們驚詫不已。 “我可以很強硬。”她說,畢竟,耶穌也曾在耶路撒冷掀過桌子。 強硬的結果,是她很快被卷入輿論的漩渦。力挺的有之,認為她說出了真話,是良心的代表;反對的也不少,認為她抹黑了一所大學。她成為一部分人的旗幟,又成為另一部分人的靶子。而當廈大校長指出有關謝靈學術不端的調查正在進行,抄襲的證據(jù)出現(xiàn)網(wǎng)絡時,故事又向著腹黑的方向發(fā)展。 作為一名大學的“反叛者”,女教授謝靈的憤怒究竟是怎么煉成的? _ueditor_page_break_tag_不能污了金字招牌 老先生臨終前充滿遺憾,囑托她把舉報繼續(xù)下去,“不能污了廈大會計系的金字招牌”。 還有三年謝靈就到了退休的年紀。 自1984年大學畢業(yè)后,她的第一份也是唯一一份工作,就是教師。1998年,從汕頭大學調往廈門大學之后,她已經(jīng)在廈大會計系待了十六年。 廈門大學是福建省唯一一所985與211的重點大學。藍天白云,沙灘大海,一直以“中國最美的校園”享譽全國。在這樣的學校教書,理應是一件愜意的事。但這里卻成了謝靈的“戰(zhàn)場”,她和學校間的“戰(zhàn)爭”,從2004年開始,持續(xù)了十年,依然沒有停止的跡象。 “這么美麗的校園,底下卻這么污穢?!笔旰?,謝靈站在校門口這么說的時候,無數(shù)的學生和游客熙來攘往,生氣勃勃。 “戰(zhàn)爭”開始的2004年,對于廈大也是一個重要的年份。這一年,廈大迎來了新的校長,在隨后十年,校長朱崇實成為這艘大船的掌舵者。隨著新校長而來的,是早已醞釀許久的聘任制改革。教師能否獲聘,將直接與教師取得的科研成果掛鉤,這包括發(fā)表的論文數(shù)量,以及申請到的項目資金是否達標。對于教師和科研的量化管理,產生了巨大的論文生產力,像中國許多高校一樣,在向世界一流大學邁進的過程中,這一點被認為必不可少。 謝靈稱之為“學術大躍進”,可資佐證的是,到2011年,中國高校發(fā)表的論文數(shù)已經(jīng)超過了美國,位居世界第一,但被引用率卻在100名以外,而屢禁不止的抄襲現(xiàn)象,則成為揮之不去的陰霾。 第一次的“戰(zhàn)爭”,便起于一次對學術抄襲的匿名舉報。 這一年,會計系的新系主任陳漢文走馬上任,但網(wǎng)上卻出現(xiàn)了對他涉嫌抄襲的匿名信。 年初的時候,謝靈和陳漢文曾有過沖突,當后者指責謝靈沒有科研成果,又不能幫助系里去教育部跑項目時,謝靈曾反唇相譏,兩三百篇文章,“都是抄的嘛。大家都知道”。 兩人關系由此惡化,當匿名信出現(xiàn)后,謝靈成為最大的懷疑對象。她被系里排除出了MPAcc(會計碩士專業(yè)學位)的教學隊伍,而比她教學資歷低的講師卻被納入了進來。 當她想向院長詢問原因時,對方卻首先發(fā)火了。“院長一見我就問,網(wǎng)上那個是不是你搞的?”無論謝靈如何解釋,院長都不相信,后來還在全院大會上批評了她,這一不白之冤讓她感到莫大的屈辱。 “我一賭氣,既然你冤枉我,那我就去查查給你看?!碑敃r,謝靈正在會計學泰斗余緒纓的門下讀博士,在老先生面前大哭一場后,她得到了導師的支持,開始進行平生第一次學術不端的調查。 余老是中國會計學專業(yè)的奠基人之一,以學風嚴謹、眼里容不下沙子著稱,對學術腐敗深惡痛絕。 調查很快就完成了,謝靈稱,陳漢文的論文中存在大量的抄襲現(xiàn)象,甚至他開設的學術隨筆專欄“漢文觀點”,依然抄襲了大量碩士生的畢業(yè)論文。 2005年春節(jié)后,余緒纓以“一個老廈大人的肺腑之言”向校方舉報了陳漢文的學術腐敗問題。但出乎他們意料的是,沒有引起任何的公開調查。謝靈記得,有一次校長朱崇實來看望老教授,余緒纓再次提到了舉報的事情,校長只是說,作為老教授,要原諒年輕人。 等待了五百多天依然沒有消息,而余緒纓則被檢查出了肝癌。2006年夏天,他們將陳漢文的學術腐敗通過公開信的形式,發(fā)到網(wǎng)上,試圖倒逼學校進行處理。 “當時信上還是沒有我的名字,我就說不行,資料是我搜集的,我得寫上去,不然更認為我這人有問題?!边@是謝靈第一次實名發(fā)帖,許多同事打電話告訴她學校領導暴跳如雷,覺得損害了廈大的名譽,捅了大婁子。 謝靈首次見識到網(wǎng)絡的威力,雖然在網(wǎng)上并沒有吸引多少人的關注,但已經(jīng)可以把學校嚇到不行。但風波過后,學校依然沒有任何回應。 一年后,余緒纓過世,這在校外引發(fā)了許多悼念活動,但廈大卻只在管理學院的主頁上,一個極不起眼的地方,發(fā)了一則短短的訃告。 世態(tài)炎涼,謝靈說,老先生臨終前充滿遺憾,囑托她把舉報繼續(xù)下去,“不能污了廈大會計系的金字招牌”。而這一年底,陳漢文卻升任了管理學院的副院長。 后來,謝靈才輾轉了解到,在就任副院長之前,學校曾經(jīng)就他的抄襲問題開過一個檢討會,但在謝靈眼里,這更像是升遷前的走過場。 “學校已在幾年前經(jīng)調查后得出了嚴謹結論,按照紀律我本人不便轉述?!痹谀戏街苣┯浾叩脑儐栂?,陳漢文曾發(fā)來短信,之后再也沒有接聽電話。 老師和自己的心血都白費了之后,謝靈感到了巨大的憤怒,自小在軍隊大院長大的她,形容自己“性格剛烈”,后來,在陳漢文的就任儀式上,她做了一件讓許多人覺得不可思議的事—扇了主持會議的副校長吳世農一巴掌。 這是“斗爭”的第一回合,也是謝靈成為學校名人的開始。 _ueditor_page_break_tag_扇巴掌的民間紀委書記 出名之后,許多的匿名或者實名舉報信,紛紛從校內寄到了她的郵箱,所有人都盼著她出頭。 2008年初,廈門大學管理學院召開了全院大會,正式任命新的副院長。從公示期間謝靈就一直舉報,但毫無效果,備嘗冷眼。她反而越挫越勇,當系里試圖將她講授的唯一一門專業(yè)課合并到其他課程中去,“這把我惹火了,硬要搞下去”。 她本來已經(jīng)聯(lián)絡好了記者,但新來的院長是同門師兄,三番兩次請求她不要鬧大,她礙于師門情面,束手束腳。 全員大會那天,謝靈越想越氣,還是決定要鬧一下。為了以示抗議,她拿了一個撓癢癢的筢子和一瓶裝了清水的滅害靈,坐在了會場的第一排。拿筢子是諷刺將別人的文章“筢來筢去”,滅害靈則寓意“消滅一切害人蟲”。 但意外的是,陳漢文并沒有出現(xiàn)在會場,“來的是吳世農,他在臺上說,對這屆的領導班子很滿意,我就很氣憤。將筢子狠狠地在桌子上敲了幾下。” 會議結束,謝靈攔住了吳世農。副校長和她算是碩士的同門師兄妹。但師兄卻做了一件讓她無法容忍的事,去了她丈夫所在的生命科學學院,找院長談話。擔心家人被牽連,謝靈的怒火一下子就躥了上來。 “你這種貨色”,副校長的話像一根針一樣。 “當時我就一巴掌過去了?!币宦暣囗?,副校長明顯愣住了,等到想反擊,許多人便拉了上來。 同為管理學院老師的劉明(化名)見證了這一幕。散會后,他突然聽見啪的一聲,回過頭來,就看見許多人扯著激動不已的副校長。 “她居然把管人事的副校長打了。”即使現(xiàn)在,劉明還是覺得不敢想象。之后一兩個月,碰到外院系的老師,對方總會低聲問他,“聽說你們院有一個叫謝靈的老師扇了副校長一巴掌?” 當時有兩個傳言,一個是沒有打,另一個是想打但沒打到,謝靈總是很誠實地說,打了,真打了。她出名了,學校的面子掛不住,她被處行政記大過處分。 讓她沒想到的是,出名之后,許多的匿名或者實名舉報信,紛紛從校內寄到了她的郵箱,所有人都盼著她出頭。 “他們可能覺得得罪一次和得罪兩次是一樣的?!敝x靈說,其實她也這么想。 盛名之下,她開始給校領導寫信,轉述老師們反映的情況。信越寫越多,領導不理睬,她也有了新的應對辦法,將自己的信群發(fā)給她認識的所有廈大老師,郵箱限定一次只能群發(fā)一百封,她就發(fā)一百封。 但她也發(fā)現(xiàn),雖然許多人攛掇自己發(fā)郵件,但收到群發(fā)郵件后,真正愿意回復和自己探討一下的,并沒有幾個。 慢慢地,謝靈有了一個外號,沒有領導的時候,同事們會叫她“謝書記”—民間紀委書記。 2011年,一封匿名郵件發(fā)到了謝靈的郵箱。當時,管理學院正在進行職稱評定,其中一個副教授提交的論文,九篇中有六篇是會議文章,不符合規(guī)定,但偏偏最后就是這個老師評上了。公示期間,謝靈進行了舉報,同樣沒有產生任何效果。 信心滿滿的劉明也是參加這次評定的教授,最終被否決,“甚至沒人和我說是為什么”。當時只通知他,有一個領導投了反對票,他不知道是誰,也不知道為什么。 “謝靈曾讓我也給校領導寫信,但想想算了,沒什么用的?!眲⒚髡f,她舉報了不也沒用嗎? _ueditor_page_break_tag_鐵骨錚錚混不了社會 拿著全院最低的工資,做一輩子的副教授?!霸趧e人眼里,我是很失敗的。” 但謝靈不這么想。 “我想讓校領導知道,還有人對他不阿諛不奉承,就是為了公道?!?/p> 2012年,謝靈就廈大聘任制度存在的問題給校長朱崇實寄了一封信,但就是沒有回應。 “我在信里,不用‘您’,只用‘你’,因為校長本身不尊重我?!?/p> 這封信源于兩年前的續(xù)聘考核。當時,管理學院有三位老師因為科研成果不達標,被解除了聘任合同。其中兩位都有超過二十五年的工齡,剩下一位是剛剛生產的產婦。除了后者等到哺乳期結束外,其他兩人,在短短三個月內,都被學校除名。 這兩個人,后來一個得了帕金森綜合征,一個接到通知后嚎啕大哭,四年了,也沒有再工作。 謝靈說自己很反感這種對老師棄之如敝履的行為,“就算你覺得沒用,也可以人性化一點啊”。 曲江(化名)就是那個得了帕金森綜合征的老師。后來,他將廈大告上法庭,按照國家規(guī)定,對于工齡超過二十五年的職工,在競爭上崗中沒有被聘用,不得被解除與單位的人事關系。廈大敗訴,但之后,學校拒絕支付訴訟期間理應發(fā)給老師的津貼。 “在這種官本位的體制下,老師沒有尊嚴可言。”不敢得罪領導,因為生殺大權都掌握在后者手中,而和領導搞好關系,則好處多多。謝靈稱,一些老師見到領導,就要變得弱智許多;女老師見到領導,則一下子變成少女,撒嬌取巧。 這也就是為何許多老師都對當官趨之若鶩,有人曾告訴她,學校里一個處級崗位,就有四十多個教授激烈爭奪。 而她自己,則拿著全院最低的工資,做一輩子的副教授?!霸趧e人眼里,我是很失敗的。”但她稱自己不覺得,盡管會流露憤懣的情緒,“如果我要賺錢,校外的機會很多,我也不想評正教授”。 在長期的“斗爭”中,謝靈也試圖將自己的價值觀留給學生。 在管理學院的課堂上,有些老師會炫耀自己給大老板講過課,一堂課多少錢。謝靈則會告訴學生們自己在學校做過的事,包括檢舉陳漢文,幫助曲江打官司等等。有時,這樣的轉換顯得有些刻意。一個學生回憶說,在講完專業(yè)課后,往往不知怎么就引述到憎惡特權上來。 “她真的是一個正直的人,在默默地與那些本不該出現(xiàn)在校園中的現(xiàn)象和勢力斗爭?!蹦玖郑ɑ┱f,學生們有事了一定會去找她幫忙,比如院系強制要求學生參加活動,他們就會請謝老師幫助學生爭取自由。 但也有學生頗有微詞,覺得這是一種特殊的炫耀,有的覺得這占用了課堂時間。一個會計系的學長則告誡他的學弟,“這個社會又不是鐵骨錚錚就能混下來的”。 _ueditor_page_break_tag_人心比萬物都詭詐 舉報者開始抱怨她是小資產階級知識分子,斗爭性不徹底。 2014年7月7日,謝靈和丈夫拍完了結婚二十五周年的紀念照。距離上次在網(wǎng)上發(fā)公開信,已經(jīng)過了一年多。生活平靜,直到第二天,同事告訴她,你火了。 那封寫于一年多前的信,不知為何被翻了出來,放到網(wǎng)上。被公開指責的校長勃然大怒,不僅說她撒謊,還表示對她學術不端的調查早已開始。 突然躺槍的狀態(tài)下,她不得不匆忙開始“斗爭”。后來,許多朋友幫她分析,是不是有人想搞倒校長,利用了她而已。她承認這種可能性,因為已經(jīng)有數(shù)封匿名的郵件或者微信發(fā)來,邀請她一同加入搞倒校長的行列。 甚至還有人告訴她,自己知道校長會在哪個地方哪個時間出現(xiàn),她可以去揍他。謝靈能判斷出,這不是一個玩笑,這個匿名人真的這么希望。 而那次掌摑副校長之后,也有意猶未盡者告訴她應該左右開弓。 2013年7月,一封匿名郵件讓謝靈知道了副校長吳世農因為婚外情,被老婆潑了濃硫酸,送進醫(yī)院。后來證實用的是潔廁精。 在謝靈收到的舉報中,這一類的匿名信總是最多的。領導和下屬開房,老師引誘學生,如同最近曝光的歷史系教授誘奸女學生,各種桃色新聞,謝靈說自己早已接到過許多材料。 這讓她憤怒,也讓她心生惶恐,被舉報者的罪惡讓她瞠目結舌,舉報人的恨意也讓她大吃一驚,“都是為了搞臭、搞倒誰”。一次,為了一劍封喉,舉報人甚至搞到了對方將開房算入科研經(jīng)費的發(fā)票存根。 舉報者催促謝靈趕快出手,她則猶豫再三。一個原因是,如果自己站出來舉報了,他們會愿意出庭作證嗎?匿名的就不說了,即使實名的,舉報之前也會千方百計提醒,千萬不要透露自己的名字。但這些不敢公然得罪領導、同事的弱者,卻有著最黑暗的情緒。這些匿名教師身上所體現(xiàn)的“弱者的惡”,讓她心有余悸,“之前都是順民,沒有發(fā)泄的渠道,一有機會,順民就變成暴民。這樣很可怕”。 人和人之間的關系、學術、都被這個制度扭曲了。 現(xiàn)在,對于舉報的內容,謝靈會進行區(qū)分,屬于提意見這種“人民內部矛盾”的,她會去向領導提,據(jù)理力爭。屬于揭人隱私,想把誰搞倒拉下馬的,她就不做。 舉報者開始抱怨謝靈是小資產階級知識分子,斗爭性不徹底。 “我不是真的想要斗爭?!敝x靈說,她只是希望得到公正和正義,但得到的方法,不是要打倒誰,而是靠事實本身。 但這已經(jīng)不可能。舉報者將她視為了一面斗爭的旗幟,反對者則將她看做敵人。一方推著她去斗爭,一方則認為她總是在斗爭。 “到最后,我肯定是兩邊不討好的人?!彼f。 她有些困惑地發(fā)現(xiàn),雙方的戾氣,沒辦法化解。大量斗爭詞匯被使用到語言中,例如某某及其黨羽,例如某某團伙等等。 而她的矛盾是,在不知不覺中,這戾氣也屬于她自己。在謝靈給領導的信中,同樣使用著諸如“卑鄙無恥、黑幫小兄弟、迫害、黑材料”般的文革語言。 對此,謝靈感到無可奈何,“我是想溫和的,但到寫信這一步,已經(jīng)沒辦法了,你不跟他兇,就覺得天下沒人可以治他?!?/p> “每個人都是有罪的。”后來,她只好通過信仰尋求解釋,“《圣經(jīng)》上不是說嗎,人心比萬物都詭詐?!?/p> |
騰訊視頻配發(fā)的華大廈門校區(qū)校門。
騰訊視頻隨即用卡通人物道歉。 廈門晚報訊(記者 李小慶 實習生紀燕靜)華大校門再“躺槍”——在一起負面新聞視頻中被當成廈門大學校門。 據(jù)華僑大學官方微博“華大微新聞”透露,7月14日,騰訊視頻“新聞晚8點”第258期節(jié)目《叫獸太禽獸廈大博導被指誘奸女學生》中,配發(fā)的是華僑大學廈門校區(qū)的校門,這已經(jīng)是華大校門第二次被當成廈大校門了。 此事首先被華大學生“凱旋在子夜-福州”(微博名)發(fā)現(xiàn),這名同學昨日13:20在微博中說:“坑爹啊,廈大‘叫獸’搞女學生,憑什么上華大(廈門校區(qū))的圖,華大就該這樣‘躺槍’嗎?華大同學、校友們,賈校長,我們要團結起來,向廈大、向《同桌的你》、向騰訊編輯討還公道!” 這則微博被網(wǎng)友紛紛轉發(fā),有華大校友直呼“欺人太甚”,有人指責“騰訊小編太不專業(yè)”。記者試圖聯(lián)系發(fā)微博的那名學生,對方并未回復。 華大廈門校區(qū)的王同學無奈地稱,此前,電影《同桌的你》上映時,劇中華僑大學廈門校區(qū)大門上的“華僑大學”校名被劇組擅自改成“廈門大學”。學校這次“躺槍”,跟《同桌的你》劇組誤導有關。 之后,此事引起華僑大學相關部門的注意,“華大微新聞”很快發(fā)布消息:事件發(fā)生后,華大校長賈益民指示學校有關部門與騰訊方面交涉。騰訊視頻也很配合,目前騰訊方面已將相關視頻撤下,并表示在接下來的節(jié)目中,將就此事件正式致歉。 昨晚騰訊“新聞晚8點”,一個卡通人物出現(xiàn)后開口道:“嗯,這里先認個錯——258期2分20秒處,廈大博導誘奸女學生的視頻,小編錯將華僑大學廈門校區(qū)的大門當成了廈大校門,在這里我向華僑大學致以最誠摯的歉意。”記者嘗試再次打開258期的視頻,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無法打開。 華大黨委宣傳部的相關人士說,此次校門風波,最早由學生發(fā)現(xiàn)并反映給校方,所幸處理及時,影響不大。 |
吳教授在講課 網(wǎng)友曝光的床照 東南網(wǎng)7月17日訊(海峽導報記者 呂寒偉 梁靜)關于廈門大學教授吳春明的舉報,又有新動向。昨天,最早舉報吳的“汀洋”稱,有一名上個世紀90年代的女學生,也曾被吳誘奸?!八^幾個不知道”? 昨天,中央級媒體也介入對吳春明事件的報道。據(jù)《中國青年報》報道,有一位不愿透露姓名的廈大老師傳言,在事發(fā)之后,廈大校方曾找到吳本人質問,而吳本人對“連睡幾個都沒搞清楚”。這使得外界對吳多了一個稱呼“采花博導”。 對于連日來媒體的報道,昨天,吳春明仍然沒有通過相關渠道對外做出回應。 時間追溯到十幾年前 但是,舉報人反映的“被誘奸者”人數(shù),仍在增加。 早在7月12日導報記者采訪時,就有廈大學生稱,關于吳的傳言,十幾年前就已聽聞。昨天,最早舉報吳的“汀洋”介紹,有人私信告訴她,有一個上個世紀90年代的師姐,也曾被吳誘奸,好像留下了心理陰影,目前她正在跟這名師姐取得聯(lián)系。 如果證實確有其事,那么關于吳的“故事”,或可追溯到十幾年前。當時,吳春明已是廈大博導,資料顯示,他于1995年成為廈大歷史系選優(yōu)副教授,2000年成為教授,2002年成為博士生導師。 網(wǎng)上至少4名受害人 截至目前,網(wǎng)絡上出現(xiàn)、各種渠道能找到的相關女性,應可達到5人,其中稱被誘奸的為4人。除“青春大篷車”外,幾天來,“汀洋”已找到三名自稱被誘奸的女學生,一個師妹、兩個師姐。 導報記者通過多方證實,“汀洋”和“青春大篷車”是兩個不同的人,“汀洋”人在廈門,而“青春大篷車”不在廈門?!巴⊙蟆备嬖V導報記者,事發(fā)后,歷史系所屬的人文學院,已經(jīng)找到她,相信校方紀委很快也會找她。 |