“寶貝們要聽(tīng)老師的話，媽媽下班了就來(lái)接你們?！?月24日8時(shí)，會(huì)昌縣西江鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)，制鞋廠的女工劉俊英將3個(gè)孩子送進(jìn)幼兒園。她目送孩子們歡快地奔向老師，隨后自己快步走向百米外的廠房開(kāi)始工作?！耙郧耙坏街苣┚头赋?，3個(gè)孩子沒(méi)人照看?，F(xiàn)在好了，把孩子往基地幼兒園的托管班一送，我就能安心去上班了！”劉俊英笑著說(shuō)。（6月3日 江西日?qǐng)?bào)）

上班時(shí)間，幼兒的托管問(wèn)題讓眾多家庭犯難。特別是對(duì)一些雙職工家庭來(lái)說(shuō)，誰(shuí)來(lái)管孩子，確實(shí)令人頭疼。把孩子放在家里，既擔(dān)心安全問(wèn)題，又怕孩子沒(méi)有自制力成了“脫韁的野馬”；讓老人帶，擔(dān)心隔代教育問(wèn)題；送娃去參加夏令營(yíng)、上興趣班，服務(wù)質(zhì)量和安全性參差不齊不說(shuō)，高昂的賬單也讓人吃不消。

群眾需求就是行動(dòng)號(hào)角。今年4月，西江鎮(zhèn)依托產(chǎn)業(yè)基地幼兒園啟動(dòng)“周末守護(hù)計(jì)劃”，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地與師資力量，打造周末托管班，針對(duì)3至8歲兒童提供免費(fèi)托管服務(wù)，全力解決職工后顧之憂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，托管服務(wù)開(kāi)展以來(lái)，已惠及產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)70余個(gè)職工家庭，預(yù)計(jì)全年可解決1500人次兒童照看難題。

“帶娃”事情雖小，卻是實(shí)實(shí)在在的民生“剛需”。而對(duì)于街道、社區(qū)來(lái)說(shuō)，在“帶娃”這件事上有著先天優(yōu)勢(shì)：一方面，大部分街道、社區(qū)都擁有場(chǎng)地資源，這為集中“帶娃”提供了方便；另一方面，生活在社區(qū)中的居民、社會(huì)志愿者以及轄區(qū)單位，都是社區(qū)可以整合的服務(wù)力量，運(yùn)用得當(dāng)，有事半功倍之效。

“官方帶娃”服務(wù)的推出，背后反映的是政府對(duì)民生問(wèn)題的關(guān)注和解決的態(tài)度。針對(duì)的是當(dāng)前家庭教育和看護(hù)的痛點(diǎn)，特別是在雙職工家庭日益普遍的今天，這樣的服務(wù)顯得尤為及時(shí)和必要。地方政府出手通過(guò)提供免費(fèi)托管服務(wù)，不僅能讓孩子們?cè)诟改干习鄷r(shí)間中有所學(xué)、有所樂(lè)，還能有效避免其沉迷網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品或因無(wú)人看護(hù)可能引發(fā)的安全問(wèn)題。

不負(fù)所“托”，“官方帶娃”緩解群眾看護(hù)難。當(dāng)然，“官方帶娃”必須要解決好人員與資金問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、家長(zhǎng)、社會(huì)組織等多方加入。在托管人員的招募上，除了要充分挖掘退休教師、社區(qū)工作人員等資源外，還要發(fā)揮志愿者、公益組織等力量，不斷拓展托管服務(wù)質(zhì)量，讓“官方帶娃”更走心。（文艷）