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長春一高校兩學(xué)生會主席小宇(化名)和小軍（化名）出去喝酒，隨后約出學(xué)妹網(wǎng)友蘇蘇（化名）并將其灌醉，兩人將其背到一家旅店，先后輪奸了她。10月24日，兩名男子因涉嫌強奸罪，被公安分局刑拘。在記者調(diào)查小宇的寢室時，發(fā)現(xiàn)凌亂的書中，散落著一只未開封的避孕套。（11月12日 東北網(wǎng)）

似乎是除了用震驚以外再也沒有更貼切的詞語來形容這一事件了。理應(yīng)是高校里才能、道德典范的學(xué)生干部怎么了？更何況是“學(xué)生會主席”這一學(xué)生干部的“領(lǐng)袖”！試想若這個學(xué)院學(xué)生干部的領(lǐng)袖都道德敗壞了，那他“下面”的學(xué)生干部會怎么想？由此引發(fā)的聯(lián)想是，大學(xué)的管理者們在確保學(xué)生干部能力的同時，是否都兼顧其道德修養(yǎng)等因素呢？答案似乎并不樂觀。

高校學(xué)生干部是高校學(xué)生活動的具體組織者和實施者，是高校學(xué)生管理工作者與學(xué)生進(jìn)行溝通和信息反饋的紐帶和橋梁。在國內(nèi)高校的班級乃至校級活動中，僅看得到學(xué)生干部而看不到老師、輔導(dǎo)員的身影這是一個普遍的現(xiàn)象，大小活動由學(xué)生干部們組織，從一定程度上來說可以加強學(xué)生干部的社交能力、組織能力等各方面能力的提高，老師們也可以趁機(jī)“偷下懶”，不可謂不好，但值得一提的是，這種完全沒有老師參與的活動大量存在，對學(xué)生干部的道德教育是不利的。首先，沒有老師、輔導(dǎo)員參與的情況，學(xué)生干部內(nèi)部易形成小團(tuán)體相互攻擊；其次，過多的學(xué)生自主活動會使其對自身的認(rèn)識陷入茫然，要么妄自尊大，要么妄自菲薄。加之高校不及時的學(xué)生德育教育，無疑又會使這種情況雪上加霜。

高校管理不當(dāng)、教育不及時使得某些學(xué)生干部對自己沒有清晰、準(zhǔn)確的定位。反觀我們的教育體制，我們的社會，敢說對學(xué)生干部思想道德的提高沒有任何負(fù)面影響嗎？長期以來的應(yīng)試教育，使得我們的學(xué)生在入大學(xué)以前乃至入大學(xué)后都是徹頭徹尾的“拜分?jǐn)?shù)主義者”。高分才是王道！不是嗎？評獎需與分?jǐn)?shù)掛鉤、考大學(xué)需與分?jǐn)?shù)掛鉤乃至與老師、同學(xué)的關(guān)系需與分?jǐn)?shù)掛鉤。這種對于分?jǐn)?shù)的過度崇拜，讓學(xué)生陷入人生的迷失不說，無疑也遏制了學(xué)生其他方面的培養(yǎng)，這對于學(xué)生的成長是不利的。

再看看我們的周遭，社會對于高校畢業(yè)生工作能力需求的過度渲染，使得大學(xué)生們所有生活皆以提高自己今后的就業(yè)機(jī)會為目標(biāo)。當(dāng)學(xué)生將工作能力需求提高到一個至高無上的地方時，犧牲的就是健全人格的塑造。某些學(xué)生干部為追求工作能力的提高，用各種活動排滿了自己日常生活的同時，還要抽出時間來學(xué)習(xí)，真不知道除了能塑造自己的良好工作動力還能塑造出什么其他東西。

兩個學(xué)生干部的領(lǐng)袖人物同時發(fā)生道德敗壞的事情，注定這件事情并非偶然且簡單。它似乎提醒著我們，我們的教育缺失了什么，同時又像在對我們的社會傾訴著什么。這一切都是值得去研究的。倘若人們的眼光將這個事件僅局限為一個普通的刑事案件，這對于大學(xué)生的成長乃至整個社會的和諧構(gòu)建都是很不利的！