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    山鄉(xiāng)文化采訪手記

    s4energysolutions.com?2012-06-13 16:58? 泉州電視臺(tái) 雅莉 曾玲?來(lái)源:福建記協(xié) 我來(lái)說(shuō)兩句

    立冬后,第一股強(qiáng)冷空氣來(lái)襲時(shí),我們來(lái)到了洛江區(qū)羅溪鎮(zhèn)的后溪村。后溪村依山傍水,遠(yuǎn)離塵囂,這么一個(gè)小地方,會(huì)有什么奇聞異事呢?

    鄉(xiāng)間小道上,我們遇見(jiàn)了村民黃慧娥,一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村婦女。一年中,除了做農(nóng)事,更多的時(shí)候,她和丈夫、女兒,奔跑于泉州各地,表演咱們閩南最傳統(tǒng)的高甲戲。看著眼前這位年近五旬的淳樸婦女,我們不禁感到好奇,她經(jīng)營(yíng)的有著68年歷史的星星高甲戲劇團(tuán),會(huì)是什么樣的?

    黃慧娥的劇團(tuán)現(xiàn)有成員22名,年紀(jì)最大的70多歲,最小的20多歲。他們都是農(nóng)民,在祖輩的口耳相傳下學(xué)會(huì)唱戲,農(nóng)忙時(shí),下田干活,農(nóng)閑時(shí),奔走各地表演。受父母的影響,黃慧娥的女兒黃阿萍也是多才多藝,會(huì)彈琵琶、會(huì)唱高甲戲,還會(huì)南音。年底劇團(tuán)表演多,見(jiàn)父母需要人手,黃阿萍辭去工作,回家?guī)兔Γ€計(jì)劃學(xué)一門(mén)新的技藝——揚(yáng)琴?!耙郧皼](méi)想這些,但回來(lái)三個(gè)月就想到,應(yīng)該是長(zhǎng)大了?!睆囊粋€(gè)24歲的女生口中說(shuō)出的一席話,觸動(dòng)我們的心靈。的確,黃慧娥和丈夫再能干,終究會(huì)漸漸老去,作為下一代的黃阿萍,日后將接下父母的擔(dān)子。在這喧囂的時(shí)代,能沉下心學(xué)習(xí)高甲戲,不是一件容易的事??吹近S慧娥一家,原本對(duì)于高甲戲的傳承有些擔(dān)憂的我們,稍稍有些心安。

    我們來(lái)到下一站——奕聰小學(xué),據(jù)說(shuō)這里可以經(jīng)常聽(tīng)到我們最熟悉的鄉(xiāng)音——南音。

    奕聰小學(xué)1998年開(kāi)始舉辦南音班,2008年引進(jìn)了一位畢業(yè)于泉州師院南音專(zhuān)業(yè)的教師?,F(xiàn)在學(xué)校每周都會(huì)給三年級(jí)以上的學(xué)生安排一節(jié)南音課。當(dāng)然,光有師資是不夠的,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校缺南音器材,一些長(zhǎng)期在外經(jīng)商的鄉(xiāng)親,紛紛出資購(gòu)買(mǎi)。采訪中,校長(zhǎng)黃戰(zhàn)永自豪地說(shuō),10多年來(lái),學(xué)生們?cè)趨^(qū)里和市里的南音比賽中獲獎(jiǎng)。談話間,小學(xué)里響起了廣播,仔細(xì)聽(tīng),這音樂(lè)不就是南音嗎?黃校長(zhǎng)說(shuō),這樣的南音,在課間和放學(xué)時(shí),他們都會(huì)播放,現(xiàn)在學(xué)生們?nèi)巳四艹弦簟U怯辛肃l(xiāng)民和師生們的共同努力,南音被更多的人傳唱。我們也真切地感受到,他們對(duì)南音的熱愛(ài)。長(zhǎng)居城市的我們,此刻靜心品味“鄉(xiāng)音”,更體會(huì)到與鄉(xiāng)音緊緊伴隨的那份“鄉(xiāng)情”。

    在后溪村,捐資教學(xué)可不僅僅是富人。1996年后溪村庭埔洋小組的村民們,就意識(shí)到教育的重要,自發(fā)籌建育青教育基金會(huì),支持學(xué)生讀書(shū),即便是家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的村民,也積極參與其中。基金會(huì)有自己的一套獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,他們不只獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,也給予獎(jiǎng)勵(lì),以達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,督促家長(zhǎng)重視孩子教育的目的。15年來(lái),這個(gè)300人的小山村,80%的村民都向基金會(huì)捐過(guò)款,基金總數(shù)近3萬(wàn)元,600多人次領(lǐng)到獎(jiǎng)金。村里原本沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生,如今已經(jīng)培養(yǎng)出了20多個(gè)大學(xué)生。

    離奇、驚險(xiǎn)的新聞,固然能吸引眼球,但當(dāng)我們深入基層,聽(tīng)村民娓娓道來(lái),我們對(duì)那些表面平淡的生活,有了更多的體會(huì),無(wú)論是農(nóng)民高甲戲劇團(tuán)、南音特色班,還是小山村里的教育基金會(huì),事件的主人公,不是某個(gè)人,而是一群人,他們齊心協(xié)力,用自己的行動(dòng),用一生的時(shí)間,傳承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,抒寫(xiě)著最平凡、最真實(shí)、最感人的新聞故事。

    • 責(zé)任編輯:黃麗紅
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