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[主持人](19:26:06): 如果考生在錄取后，對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意，是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)呢？

[林致遠(yuǎn)](19:33:29):我校作為2011年我省大類招生改革試點(diǎn)院校開展 “大類招生、分流培養(yǎng)”改革。今年的我校錄取的新生將在1或2年內(nèi)確定專業(yè)。因此，學(xué)生能夠在對(duì)所在大類的專業(yè)進(jìn)行充分的了解，選擇最和自己最匹配的專業(yè)就讀。也就是說(shuō)，學(xué)生在專業(yè)選擇上比以往更靈活，更自由。同時(shí)，部分專業(yè)將沿襲原有“相對(duì)主輔修制”的多元人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在學(xué)習(xí)主修專業(yè)的同時(shí)，可輔修其他專業(yè)，輔修一年后可根據(jù)學(xué)習(xí)情況申請(qǐng)將輔修專業(yè)轉(zhuǎn)為主修專業(yè)，亦可同時(shí)修完兩個(gè)專業(yè)，自選其一畢業(yè)。此外根據(jù)我?，F(xiàn)行學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，有下列情況之一者可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：（1）患有某種疾病或有生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)者。（2）確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；（3）輔修某專業(yè)一年后，經(jīng)有關(guān)程序認(rèn)定確能適應(yīng)轉(zhuǎn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)者。

[主持人](19:27:45): 有考生問(wèn)：按大類錄取后,選擇自己喜歡的專業(yè)就讀有條件限制嗎？

[林致遠(yuǎn)](19:41:38):我校作為2011年我省大類招生改革試點(diǎn)院校開展 “大類招生、分流培養(yǎng)”改革。今年的我校錄取的新生將在1或2年內(nèi)確定專業(yè)。因此，學(xué)生能夠在對(duì)所在大類的專業(yè)進(jìn)行充分的了解，選擇最和自己最匹配的專業(yè)就讀。也就是說(shuō)，學(xué)生在專業(yè)選擇上比以往更靈活，更自由。同時(shí)，部分專業(yè)將沿襲原有“相對(duì)主輔修制”的多元人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在學(xué)習(xí)主修專業(yè)的同時(shí)，可輔修其他專業(yè)，輔修一年后可根據(jù)學(xué)習(xí)情況申請(qǐng)將輔修專業(yè)轉(zhuǎn)為主修專業(yè)，亦可同時(shí)修完兩個(gè)專業(yè)，自選其一畢業(yè)。此外根據(jù)我?，F(xiàn)行學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，有下列情況之一者可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：（1）患有某種疾病或有生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)者。（2）確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；（3）輔修某專業(yè)一年后，經(jīng)有關(guān)程序認(rèn)定確能適應(yīng)轉(zhuǎn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)者。