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“陷阱”之六：魚龍混雜，先辦學后辦證，甚至不辦證

案例：跟很多望子成龍的父母一樣，陳媽媽為培養(yǎng)女兒當歌唱家，費盡心思請聲樂老師給女兒上課，每周兩次，一次２００元。盡管收費不菲，她從沒有心疼過。后來，葉女士打算讓女兒拜名師，找到了中國著名的某聲樂專家。專家的一句話把她驚呆了：“你女兒的聲帶有問題，別再為她費心思了?！币荒甓嘈难瑑扇f多花費，折斷了女兒的藝術之夢，而罪魁禍首——深圳×音樂美術培訓學校，不負責任。經(jīng)查實，該機構沒有辦教學許可證，所謂的聲樂老師連教師資格證都沒有。

提醒：無證辦學現(xiàn)象嚴重，魚龍混雜的培訓機構多藏匿于小區(qū)、家屬院內(nèi)，在安全治理、規(guī)范收費、師資培訓方面存在諸多隱患。

“陷阱”之七：收費名降暗升,甚至二次收費

案例：為了充實自己，提高收入，在一家印刷廠上班的朱小姐前不久在××計算機培訓報了培訓課程。朱小姐告訴記者，選擇這家培訓機構原因是培訓費相比其他便宜了一百多塊，而且培訓課程都是一樣的。對于收入不高的朱小姐，無疑是很大的優(yōu)惠。開課不久，這家機構隔三岔五，就以買資料、裝軟件等諸多借口，要求朱小姐加錢。這樣算下來，朱小姐培訓的費用不但沒優(yōu)惠反而翻了倍。

提醒：你所看到的“免費”未必是真的，世上沒有免費的午餐，不少培訓機構以形形色色的障眼法，讓報名者陷入免費午餐的陷阱中。