美國常春藤中學(xué)霍奇克斯學(xué)校招生部主任與Linda及卓然老師合影
“叛逆，不是和大人對(duì)著干，而是干自己想做的事情?！睂?duì)成都外國語學(xué)校高三法語班第一名的文藝霖來說，自學(xué)英語、采訪美國七所知名高中校長，獲得美國哥倫比亞大學(xué)和巴黎政治學(xué)院雙錄取，著名文理學(xué)院波莫納學(xué)院、弗吉尼亞大學(xué)、華盛頓大學(xué)西雅圖分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、俄亥俄州立大學(xué)等9所名校錄取是一條另類的留學(xué)申請(qǐng)路。
這個(gè)在老師眼里，下課跑得最快的女孩子有著一股子執(zhí)拗勁兒：小語種班沒有學(xué)英語的機(jī)會(huì)，自己學(xué)，托福還考了115分；女孩子少有踢足球的，她偏要沖到綠茵場上狂奔；別人出國選熱門要讀商科，她偏要選看似冷門的人類語言學(xué)……
執(zhí)著追求自我成為你想成為的人
在加州大學(xué)系統(tǒng)申請(qǐng)文書里，有一個(gè)問題：最能展現(xiàn)你品質(zhì)的一件事情是什么？文藝霖寫了自己做餅干夾棉花糖的小故事：“我喜歡烘焙，可是烤一般的餅干似乎沒什么意思，于是想了一招：把棉花糖揉進(jìn)面粉里，看看味道怎么樣，我就是天生腦洞大，敢做敢吃！”
初中時(shí)，一次去美國紐愛華學(xué)校擔(dān)任助教的經(jīng)歷讓她真正接觸到了美國課堂。這個(gè)由美國工程院院士、斯坦福大學(xué)首任設(shè)計(jì)學(xué)院院長Kelly教授和紐愛華學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)辦的設(shè)計(jì)思維課堂，主要是培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維，文藝霖?fù)?dān)任中國小學(xué)生的翻譯，在一節(jié)3D手工課上，老師提供了各種材料給學(xué)生，“我從來沒有見過用石膏紙做手模。”“在這個(gè)過程中，老師不是告訴你該怎么做，而是給你工具，幫你創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)你的作品。給你資源鼓勵(lì)，幫助你成為想成為的那個(gè)人?！?/p>
赴美訪問7所名校機(jī)會(huì)是蹭來的
“我是一個(gè)臉皮厚的人?！焙衲樒ひ步o她帶來了來自大洋彼岸的友誼。一般學(xué)生去美國讀書總有些壓力，害怕不適應(yīng)，害怕找不到朋友。文藝霖不同，在斯坦福夏校，喜歡足球的她腳癢難耐，于是在facebook上發(fā)了個(gè)“英雄帖”，招募球隊(duì)上球場瘋，想不到應(yīng)者“云集”還真組了一個(gè)球隊(duì)，不過當(dāng)她脫了鞋上場時(shí)才發(fā)現(xiàn)，“原來球隊(duì)里亞洲面孔只有兩個(gè)，只有我一個(gè)女生！”
真正讓文藝霖下定決心準(zhǔn)備美國留學(xué)是一次赴美國七所中學(xué)訪問的經(jīng)歷。用她的話來說，這機(jī)會(huì)也是蹭來的。一次，她的老師卓然要去美國訪問霍奇克斯學(xué)校（小常春藤十校聯(lián)盟學(xué)校）、迪爾費(fèi)爾德學(xué)院（十校聯(lián)盟）、格羅頓中學(xué)（羅斯福總統(tǒng)母校）、紐愛華學(xué)校（硅谷創(chuàng)新中學(xué)，號(hào)稱斯坦福附中）、凱特中學(xué)、哈克中學(xué)、撒切爾中學(xué)等7所常著名高中，老師在微信朋友圈里發(fā)了條信息，征集大家有什么問題問這些名校，眼尖的文藝霖主動(dòng)向老師提出來：能不能帶我去？于是，便有了美國訪問7所名校之行。
“這次訪問對(duì)我的影響很深，它讓我體會(huì)到成功的教育不是讓每個(gè)學(xué)生都考150分，而是讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)追尋自己的興趣愛好?！被貒?，文藝霖便開始準(zhǔn)備出國，以及自學(xué)5門AP美國大學(xué)先修課程。
和美國國家隊(duì)前門將結(jié)成忘年交
文藝霖還記得2014年那場法國隊(duì)踢瑞士的足球賽，半夜4點(diǎn)起床，和電視里法國球迷們一起高唱《馬賽曲》熱血沸騰那一刻，“我真正感到自己和法國的關(guān)系近了。”原來，足球是一種文化聯(lián)系的紐帶。
文藝霖開始研究足球，入了“足球坑”。“德國人踢球講陣型，從踢球可以看出德國人的嚴(yán)謹(jǐn)，而看巴西隊(duì)踢球，就給人出其不意的驚喜?！弊闱?，也讓她交到了比她大20多歲的忘年交——洛杉磯銀河俱樂部品牌總監(jiān)、原美國國家隊(duì)門將Zach先生。在洛杉磯銀河俱樂部到成都訪問期間，文藝霖?fù)?dān)任隨隊(duì)翻譯，“我?guī)е鳽ach去剪了12塊的頭發(fā)，他非常開心！”
媽媽是數(shù)學(xué)老師但不會(huì)教她一道題
“小時(shí)候，我們挺擔(dān)心，這個(gè)孩子除了愛吃、愛玩、愛笑，還有沒有別的特長？”學(xué)過心理學(xué)的文媽媽也有這種焦慮，直到有一天，女兒從小學(xué)放學(xué)回家說要補(bǔ)習(xí)英語，她突然開了竅?！拔艺龓е措娪埃蝗?，她提醒我說，媽媽我該去上英語班了。”看著女兒認(rèn)真的態(tài)度，“我發(fā)現(xiàn)了她語言的特長?！痹趯W(xué)習(xí)上，媽媽給了文藝霖很大的自由，但有一點(diǎn)是她堅(jiān)持的，專注?！拔沂菙?shù)學(xué)老師，但不會(huì)教她一道題，你上課該掌握的知識(shí)就應(yīng)該在課堂上掌握?！?/p>
在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，文藝霖按照自己的興趣愛好選了人類語言學(xué)。這讓媽媽有些擔(dān)心：這不是研究猴子的專業(yè)吧？將來找工作怎么辦？女兒一番話讓她心里有了底：“我希望學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性的學(xué)科，關(guān)注人際交往，通過研究人的面部表情、肢體語言來了解人，這是研究人際交往的社會(huì)學(xué)?！?/p>
從足球愛好，接觸到不同文化，到研究不同語言文化差異；初中開始學(xué)習(xí)法語、自學(xué)英語再到自學(xué)西班牙語，文藝霖還希望自己的路走得再長一點(diǎn)：本科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、研究生去法國，再到今后從事足球事業(yè)：有些人喜歡追隨歷史，而她愿意自己書寫歷史。（記者張崢照片由受訪者提供） | 
