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“50后”干部更加關(guān)注民情

本屆中央委員學(xué)歷的一大特點是文科比例增加。對此，中央黨校黨建部教授張希賢分析，改革開放初期，社會發(fā)展的主要目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，因此在使用和提拔干部時，技術(shù)人才更受重視，因此，領(lǐng)導(dǎo)集體的教育經(jīng)歷以理科、工科為主。近年來，隨著我國進(jìn)入全面發(fā)展階段，社會開始需要經(jīng)濟(jì)、法律、政治學(xué)等教育背景的執(zhí)政者，這符合現(xiàn)代國家治理的趨勢。

對于部分“50后”中央委員的特殊教育經(jīng)歷，張希賢認(rèn)為，“50后”領(lǐng)導(dǎo)干部是從社會實踐中洗練出來的，他們中的很多人往往先進(jìn)入社會，恢復(fù)高考后再重返學(xué)校。張希賢說，“50后”領(lǐng)導(dǎo)干部的自我奮斗意識比較強，長期的基層工作經(jīng)驗，讓他們更加關(guān)注民情。

據(jù)《人民日報海外版》統(tǒng)計，205名中央委員中，有65人有過知青經(jīng)歷，占這個群體的31.7%。其中，25名中央政治局委員中，有7位是知青一代，占比28%；而最高層的政治局常委中，則有4人曾有知青經(jīng)歷，占比57.1%。分析認(rèn)為，有知青經(jīng)歷的一代人全面進(jìn)入決策層，無疑將會影響中國的政治生態(tài)和未來走向。