“昨天，男籃回到北京，沒有鮮花、掌聲，沒有迎接的人群......”這是8月9日《重慶時(shí)報(bào)》相關(guān)報(bào)道開篇的第一句話。

在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)男籃小組賽五戰(zhàn)五敗，場(chǎng)均輸球25.2分！這種攻不進(jìn)、守不住，失誤連著失誤、失敗接著失敗的結(jié)果，帶給廣大觀眾和球迷的，不單是傷心與難受，還有費(fèi)解和困惑。迎接他們的，怎么會(huì)有鮮花和掌聲呢？

平心而論，我同情易建聯(lián)、同情王治郅、同情中國(guó)隊(duì)。在同情的同時(shí)，我以為，中國(guó)男籃之所以五戰(zhàn)皆敗、小組墊底，既有團(tuán)隊(duì)精神不足、隊(duì)員技藝不高、體制機(jī)制不佳等方面的原因，也有教練品質(zhì)能力不強(qiáng)這方面的因素。

由中國(guó)男籃的奧運(yùn)敗績(jī)，想起了10年前中國(guó)男足的“神奇教練”米盧。據(jù)說米盧曾經(jīng)率領(lǐng)過其他四個(gè)國(guó)家的足球隊(duì)進(jìn)軍世界杯，并全部進(jìn)入16強(qiáng)。然而，他最終帶給中國(guó)男足的，是從韓日世界杯賽上無(wú)功而返——三場(chǎng)比賽未能實(shí)現(xiàn)“零的突破”，“神話”不攻而自破。

如果把一個(gè)球隊(duì)比作一支軍隊(duì)，那么，教練既是“教官”，又是“統(tǒng)帥”。其重要地位是不可低估的。然而，把取勝的希望寄托在教練一人身上，未免太天真、太幼稚了。況且，只是靠高薪做“刺激”，招聘來的洋教練。