考研——先測評后決定

　　北京工商大學工商管理學院大三學生小李對于未來碩士研究生的專業(yè)選擇感到苦惱。目前，她所讀院校、所學專業(yè)都是家長包辦的。而自己喜歡人力資源管理、新聞、社會學等專業(yè)方向。為此，小李參加了海天考研高端輔導課程研發(fā)中心的測評。一周之后，測評顧問提供的報告顯示，她比較適合的方向是社會學，一方面是性格比較開朗、服務意識很強，另一方面社會學是目前比較緊缺的就業(yè)方向。至于學校選擇則由小李的個人基礎及考試情況確定。

　　事實上，僅憑喜好確定考研專業(yè)本身就存在一定的盲目性。“喜好”不等于全部的“職業(yè)規(guī)劃”，“喜好”只是“職業(yè)規(guī)劃”中的一個重要因素，對未來的“職業(yè)定位”起著重要的作用，但完全依“喜好”來定專業(yè)未免存在武斷的嫌疑。這也是海天教育開發(fā)考研專業(yè)測評系統(tǒng)的根本原因。

　　據(jù)介紹，測評系統(tǒng)中含MBTI性格測評、霍蘭德興趣測評、加德納能力測評、考研專業(yè)發(fā)展傾向、應考心理狀態(tài)分析等職業(yè)定位服務的模塊。經(jīng)過這些測試后，測評顧問聯(lián)合院校分析師、職業(yè)規(guī)劃師以及各科輔導老師一起分析后，生成的個性報告里面涵蓋了個人基本情況、職業(yè)定位、目標選擇以及實現(xiàn)設計等全面的信息。

　　海天考研高端輔導課程研發(fā)中心史老師告訴記者，考研是人生的一個重要選擇，并不是所有的大學生都適合考研。科學、全面的測評系統(tǒng)將為人生設計提供重要依據(jù)。