第八次基礎教育新課程改革，在全國中小學推行了近10年。日前，21世紀教育研究院對新課改的實施現(xiàn)狀以及教師們對新課改的評價進行了網(wǎng)絡調查，并發(fā)布了《2011年教師評價新課改的網(wǎng)絡調查報告》。

近日，記者采訪21世紀教育研究院院長楊東平和中央教育科學研究所教育政策中心主任吳霓，對該報告進行了解讀。

不到1/10教師認為“減負”有成效

“2011年教師評價新課改的網(wǎng)絡調查”回收問卷8213份，對其中由中小學教師填寫的3740份問卷進行統(tǒng)計，受調查教師覆蓋了全國29個省市區(qū)的城鄉(xiāng)各級教師。

數(shù)據(jù)顯示，74%的受調查中小學教師認同“合作、自主、探究”的新課改理念；63%的受調查中小學教師認為新課改在自己所在的學校得到了積極開展。