教育部門的責任不僅是教育學生學習文化知識，而且也應該教會學生學會怎樣做人。要求校長實名推薦制的學生，都是“道德圣人”，無疑是教育部門對于后一種教育責任的放棄。而且北大對于按照普通程序招生上來的學生，是不是也要進行孝敬不孝敬父母的調查和考察。如果這樣的考察只針對校長實名推薦制學生，就是對校長實名推薦制學生的一種先天性的歧視。

北大不收不孝敬父母的學生，是一種對于校長實名推薦制學生的一種先天性的歧視，是一種對于校長實名推薦制學生的虛偽的道德潔癖要求。（文/季建民)