“大家好，我叫韋東奕，這是我的賬號?！倍潭處滋欤本┐髮W(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院助理教授、研究員韋東奕因一條短視頻，深陷流量旋渦。近日，韋東奕對媒體表示：“輿論已影響到自己，不再做任何回應(yīng)。”

“韋神”的回應(yīng)來得并不意外。最早進入公眾視野的韋東奕，就是一副由“饅頭+礦泉水瓶”構(gòu)建起來的質(zhì)樸形象。4年來他的故事備受追捧，幾經(jīng)炒作、傳播，變成了網(wǎng)友口口相傳的“韋神”。在其視頻發(fā)布后的短短三天內(nèi)，賬號粉絲數(shù)就飆升至1900多萬。然而，在這場被稱為“知識成為頂流”的熱潮背后，公眾對“韋神”形象的集體想象也已偏離了本真。

對人才的尊敬、關(guān)心，無可厚非。很多家長和學(xué)生紛紛留言，希望能沾沾這位學(xué)霸的“喜氣”，并詢問如何提升數(shù)學(xué)能力，“評論區(qū)成為許愿池”，其鼓舞激勵作用可見一斑。若能通過此舉拉近其與普通群眾之間的距離，充分展現(xiàn)知識魅力，也不乏正向意義。

然而，相對于他的一心治學(xué)，外界的有些反應(yīng)顯得嘈雜、喧囂。有人過度關(guān)心，無端猜測其口腔健康、賬號運營及歸屬、生活照料等問題；有人借韋東奕內(nèi)容引流，無底線“蹭流量”；更有甚者注冊同名賬號，借機牟利……開通賬號的內(nèi)情我們不得而知，但那些故意獵奇、碰瓷的行為，無疑是對韋東奕的冒犯甚至傷害。好在，平臺已著手清理大量同名賬號，同時校方也表示將幫助他積極進行治療。

從魏晉名士衛(wèi)玠因容貌俊美被圍觀至死，到如今“數(shù)學(xué)天才”因?qū)W術(shù)光環(huán)被流量圍獵，本質(zhì)上都是對特殊個體的過度消費。正如北大老師所說，北大校園里從不缺“怪人”，他們本應(yīng)在學(xué)術(shù)象牙塔中享受寧靜，卻被推到聚光燈下接受審視。反觀之，一些人只顧著追逐所謂“潑天富貴”，不僅用流量“綁架”了他人，也惡化了網(wǎng)絡(luò)生態(tài)、帶壞了社會風(fēng)氣。

進一步看，這場鬧劇暴露出社會上存在浮躁情緒和功利思維，值得反思：比起給學(xué)者貼標(biāo)簽、造神，我們是否更應(yīng)該關(guān)注數(shù)學(xué)教育本身的推進、學(xué)術(shù)環(huán)境的涵養(yǎng)？一個健康的社會，應(yīng)當(dāng)容得下“一張安靜的書桌”，而非人人爭做流量寵兒。

這場圍繞“數(shù)學(xué)天才”的鬧劇，早有端倪，也應(yīng)該落幕了。 （陸 夷）