熱詞：山海情懷 赤子初心

近日，福建日報推出的長篇通訊《山海情懷 赤子初心——習近平總書記在福建的探索與實踐·黨建篇》在干部群眾中引起強烈反響。文章中提到，在閩工作期間，習近平不僅帶頭讀書學習，還在多個場合語重心長地叮囑領導干部要好學樂學，把學習放在第一位，經(jīng)常給自己“加油”，不斷給自己“充電”。如今，當年的工作人員聊起時，都說習近平總書記有如此寬廣的世界眼光，洞悉世界發(fā)展大勢，歷史典故信手拈來，這與他長期堅持讀書的習慣是分不開的。

習近平喜歡讀書，這是所有接觸過他的人對他共同的印象。到一地上任，行李很少，書卻有幾大箱之多；外出開會、調研一定隨身帶著書，休息時一有空就拿出來潛心研讀；最喜歡逛的是書店，見到新書、好書就立刻買下來，留下了下鄉(xiāng)調研歸來不顧勞累“夜找書店”的佳話。年輕時的總書記對書、對知識的渴求由此可見一斑。

書的涉獵也廣，有馬列主義經(jīng)典原著，也有古典國學書籍，有古今中外的優(yōu)秀文學作品，也有記錄地方人文歷史的方志，這些，表現(xiàn)在他寫就的“論《〈政治經(jīng)濟學批判〉序言》的時代意義”“略論《關于費爾巴哈的提綱》的時代意義”兩篇學習馬列主義的論文里，表現(xiàn)在他文章中信手拈來的歷史典故里，表現(xiàn)在他講話中范圍廣泛的引文里。

讀書破萬卷，下筆如有神。如果把“讀書”的范圍不僅限于書本的“書”，而是擴展到人民這本“大書”，把“下筆”的范圍不僅限于寫在紙上的文章，而是擴展到寫在大地上的“大文章”，我們就會對“讀書”的意義有不一樣的理解。習近平讀的書，就不僅包括書本之書，也包括實踐這本“大書”；他所寫下的文章，既有落在紙上的文章，也有落在實踐中的“大文章”。

在地方期間，他會徒步走上好幾個小時，踏著崎嶇泥濘的山路去偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研、考察；他會在酷暑的盛夏到大山深處，實地察看百姓肩挑手提運送農產品，感受百姓的艱苦生活；他會把干部們拉到大山深處興辦“讀書班”，目的是不僅虛心向書本學習，更要虛心向實踐學習。他也在深入思考著工作中遇到的各種各樣的問題，思考如何加強黨的領導，如何加強隊伍建設，如何發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才，如何帶領人民擺脫貧困，如何為官，如何做事，如何發(fā)展地方經(jīng)濟。

習近平從基層一路走來，一路思索，一路汗水?！皟|萬千百十，皆起于一”，這“一”就是讀書，就是實踐，就是思考。每一個青年人、每一位為官者都應如是，方能不負青春，不負時代。