因?yàn)楦呖嫉墓叫砸坏┍凰蓜?dòng)，將帶來(lái)驚人的后果，千里之堤，毀于蟻穴，只有防微杜漸，才是真正負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

湖北高三某女生憑論文等，通過(guò)了今年幾所名校自主招生初審，但有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，論文第二作者竟是該女生的母親，身為大學(xué)教授、博導(dǎo)的母親對(duì)媒體表示，論文是女兒自己寫的，她只是參與修改，并稱“我們是經(jīng)得起檢驗(yàn)的”。

論文寫作建立在研究基礎(chǔ)上，一個(gè)高中生是怎樣獲得相應(yīng)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的？像《安德烈·高茲的非物質(zhì)理論》《論凝聚社會(huì)主義核心價(jià)值觀的愛(ài)國(guó)主義》這樣的專業(yè)論題，靠平時(shí)愛(ài)看書就能做出來(lái)嗎？一般來(lái)說(shuō)，文學(xué)藝術(shù)可以自學(xué)成才，而學(xué)術(shù)研究很難自學(xué)成才，更何況課業(yè)負(fù)擔(dān)這么重，專業(yè)研究劃分又這么細(xì)，如真能“經(jīng)得起檢驗(yàn)”，實(shí)在可稱奇跡。

值得注意的是，論文發(fā)表時(shí)間與招生簡(jiǎn)章截止日期接近，該女生的母親又恰好發(fā)過(guò)多篇研究高茲的論文，種種巧合，易使人產(chǎn)生聯(lián)想。

當(dāng)然，要弄清真相靠調(diào)查，僅憑現(xiàn)有信息，不應(yīng)貿(mào)然下判斷，因?yàn)椤翱赡堋辈坏扔凇按_實(shí)”，“可能性”是無(wú)窮的，而“確實(shí)”只有一個(gè)，混淆二者區(qū)別，就會(huì)走入“陰謀論”的誤區(qū)中，給當(dāng)事人造成傷害。

然而，不論真相如何，該個(gè)案都為我們提了個(gè)醒：千萬(wàn)要提高警惕，別讓學(xué)術(shù)腐敗混入高考重地。

現(xiàn)如今，只要肯掏錢，在學(xué)術(shù)雜志發(fā)表篇論文并非難事，這甚至已成“顯規(guī)則”，頗有一些重要學(xué)術(shù)雜志打著“審稿費(fèi)”的名頭在巧取豪奪，這甚至已成其主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。在現(xiàn)有學(xué)術(shù)考評(píng)機(jī)制下，發(fā)論文才能評(píng)職稱，才能漲工資，很多學(xué)者都曾參與“花錢發(fā)稿”的交易，包括一些名學(xué)者。

好在，學(xué)術(shù)圈是個(gè)小圈子，腐敗與否，對(duì)社會(huì)影響不大，可與高考結(jié)合起來(lái)，情況就完全不同。

在中國(guó)，高考對(duì)年輕人的命運(yùn)影響巨大，是自下而上的重要通道，可全靠“一考定終身”，選拔出來(lái)的往往是考試達(dá)人，可能會(huì)漏過(guò)一些人才，所以這些年來(lái)，“高校自主招生”甚囂塵上，被認(rèn)為是解決“錢學(xué)森之問(wèn)”的最優(yōu)方案。

但，權(quán)力下放后如何監(jiān)管，會(huì)不會(huì)被少數(shù)人利用？不把這些問(wèn)題解決好，難免遺患無(wú)窮。既然連高校老師都在花錢發(fā)論文，學(xué)生們會(huì)不會(huì)也使用同樣伎倆，如此下去，則高校自主招生的公平性何在？

必須承認(rèn)這樣的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)學(xué)術(shù)腐敗，我們目前辦法不多，學(xué)術(shù)論文發(fā)表的種種亂象還難以從根本上禁絕，那么，不妨畫上一條線：不論是不是自己獨(dú)立創(chuàng)作，所有學(xué)術(shù)論文都暫不作為高校自主招生的參考，直到相關(guān)領(lǐng)域得到徹底治理。

這，也許有點(diǎn)“一刀切”，但考慮到高考的社會(huì)意義，就應(yīng)該拿出壯士斷腕的勇氣，因?yàn)楦呖嫉墓叫砸坏┍凰蓜?dòng)，將帶來(lái)驚人的后果，千里之堤，毀于蟻穴，只有防微杜漸，才是真正負(fù)責(zé)任的態(tài)度。