報載，去年11月1日下午，習(xí)近平來到軍門社區(qū)調(diào)研，肯定了社區(qū)開辦“四點鐘學(xué)?！钡淖龇ㄓ袆?chuàng)新、有特色。去年9月1日，由軍門社區(qū)與鼓樓區(qū)勞動局聯(lián)合投入資金30多萬元建起的“四點鐘學(xué)?！薄婇T社區(qū)陽光朵朵托管中心正式對外開放，增加了學(xué)生的午餐和寄宿，請來專門老師輔導(dǎo)功課，社區(qū)還開放了科普館，讓孩子們免費(fèi)參觀學(xué)習(xí)。（見1月14日《東南快報》）

時下，一些雙職工家庭因為工作原因，一直為無法按時接孩子放學(xué)而煩惱;還有一些經(jīng)商家庭因忙于生意也沒有時間按時接孩子而焦慮。而今，開辦“四點鐘學(xué)?！保媸恰懊裼兴?，我有所應(yīng)”。孩子們放學(xué)后，可以先呆在“四點鐘學(xué)?！钡玫较鄳?yīng)的托管，有專門老師輔導(dǎo)，讓家長們放心。這樣一來，既讓家長們滿意、放心，解決家長們的后顧之憂，又能讓孩子們聚集在一起，相互認(rèn)知交流、娛樂，在健康的環(huán)境里茁壯成長?？梢?，開辦“四點鐘學(xué)校”，無疑是為家長們辦實事，辦好事，自然能夠贏得家長普遍歡迎。難怪“四點鐘學(xué)校”被習(xí)總書記贊呢。

保護(hù)好孩子的人身安全，不僅是父母的責(zé)任，也是地方政府和全社會的責(zé)任。只有站在這個高度，建設(shè)綜合保護(hù)機(jī)制，確保監(jiān)管到位，不讓孩子脫離監(jiān)管人的視線，真正為未成年人編織一張“安全防護(hù)網(wǎng)”。

而今，本著對未成年人負(fù)責(zé)、為社會分憂、為家庭解難的理念，開辦“四點鐘學(xué)校”，依托社區(qū)平臺，聯(lián)合勞動部門，開展以興趣培養(yǎng)和素質(zhì)教育為主的各類活動，讓老師教孩子們定作業(yè)、畫畫，閑暇時還陪孩子們玩游戲、搭積木、陶泥、玩體感賽車，玩溜溜球，彈電子琴等。這樣與學(xué)校老師形成錯位互補(bǔ)，與家長教育緊密連接，實現(xiàn)學(xué)校、社會、家長對未成年人教育的無縫，等于是為部分家庭填補(bǔ)監(jiān)管孩子的空白真空，為雙職工家庭教管孩子上了一道保險，給孩子帶來人性化的關(guān)懷，必將有利于孩子健康成長。

實踐早已證明，孩子的無縫對接管理問題不是小問題，若不未雨綢繆，把服務(wù)做細(xì)做到位，一旦等到其成為一大社會問題時，再來應(yīng)急，那付出的代價可能會更大。從這個角度上講，但愿各地多辦一些“四點鐘學(xué)?！?。