據(jù)媒體報(bào)道，按照《義務(wù)教育教科書(shū)編印規(guī)范》，教科書(shū)內(nèi)不得有廣告內(nèi)容，但仍有眾多廣告以“打包”的方式公然進(jìn)入英語(yǔ)課本，并被送到了學(xué)生手中。因此，按照廣告這條線索，某些人的嚴(yán)重失職被暴露無(wú)遺，極有可能還藏有權(quán)錢(qián)交易的貓膩。（10月22日《太原晚報(bào)》）

廣告的瘋狂愈演愈烈，首先是電視，后來(lái)是網(wǎng)絡(luò)視頻，到最后竟然連小學(xué)生的課本都不放過(guò)。不得不承認(rèn)，廣告的傳播已經(jīng)達(dá)到了一種肆無(wú)忌憚的地步，似乎只要有金錢(qián)開(kāi)道，就沒(méi)有什么地方、沒(méi)有什么時(shí)間段是不能做的廣告。暫且不談腦白金、婦炎潔等獨(dú)立廣告的來(lái)勢(shì)洶洶，單單是電視劇的“被肢解”的現(xiàn)狀就令人堪憂，更遑論近年來(lái)與影視片“同呼吸共命運(yùn)”的植入廣告。廣告不被認(rèn)可的地位其實(shí)由來(lái)已久，學(xué)生的課本也僅僅是它尚未完全占領(lǐng)的“最后一塊陣地”而已。

習(xí)近平總書(shū)記15日上午在北京主持召開(kāi)的文藝工作座談會(huì)就曾表示：文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸，不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向，應(yīng)該把社會(huì)效益放在首位，發(fā)展當(dāng)代的時(shí)代精神。對(duì)比之下，筆者認(rèn)為，要還文藝一片純凈的天空，我們不妨從廣告抓起，給廣告宣傳“畫(huà)上一個(gè)圈”。

凈化媒體傳播空間是文藝自身發(fā)展的重要前提。文藝健康正常有序的發(fā)展需要一個(gè)良好的環(huán)境，漫天飛舞的廣告文化和見(jiàn)縫插針的投機(jī)顯然不僅不利于文藝的健康發(fā)展，反而會(huì)將各種文藝作品所要表達(dá)的思想、構(gòu)造的意境和渲染的氣氛破壞殆盡，這樣文藝的作品也就失去了生命，失去了它的存在意義。

引導(dǎo)傳媒業(yè)務(wù)發(fā)展是發(fā)展新時(shí)期精神文明的客觀需求。只有有序地引導(dǎo)廣告的發(fā)展，才能促使藝術(shù)融入生活、深入生活，給人們的生活帶來(lái)愉悅的享受，滿足人們的精神文明需求，進(jìn)而形成獨(dú)特的時(shí)代精神。否則，畸形生長(zhǎng)的藝術(shù)永遠(yuǎn)只會(huì)站在人民的對(duì)立面，造就的也不過(guò)是一個(gè)欣欣向榮的假象而已。

規(guī)范廣告行業(yè)行為是維護(hù)廣大人民群眾利益的根本措施。毫無(wú)疑問(wèn)，廣告的肆虐嚴(yán)重影響了廣大人民群眾享受文藝作品的感官，也就侵犯廣大人民群眾的利益，而目前我國(guó)在這方面的相關(guān)法律制度尚不完善，民眾也就沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的維權(quán)意識(shí)和自身文化需求保護(hù)意識(shí)。這需要一段時(shí)間一個(gè)過(guò)程，但這并不意味著就可以肆無(wú)忌憚的去侵犯和利用。

給廣告“畫(huà)一個(gè)圈”吧，讓它們?cè)诤侠砗线m的范圍內(nèi)進(jìn)行，將文藝徹底從市場(chǎng)中解放出來(lái)，擺脫金錢(qián)和功利主義的襲擾，充分發(fā)揮其弘揚(yáng)正氣、教化文明的歷史使命，為中華民族的偉大復(fù)興保駕護(hù)航。