各大高校的藝考正如火如荼地進行著。每年此時都不乏這樣的疑問:這些孩子,有多少人真正抱有藝術夢想?有多少人最后走上了藝術道路?

這個問題的答案一直都有些尷尬:與許多高校動輒上萬的藝考火爆人數相比,畢業(yè)后真正愿意、并且能夠從事藝術行業(yè)的學子,可謂九牛一毛。在看似熱火朝天的招考之后,是薄弱的專業(yè)資質和骨感的就業(yè)現實。

瘋狂的“藝考熱”背后,很大程度上是學生和家長在想方設法尋找升學捷徑,尋找一種“曲線就學”的道路?！拔幕倭朔?藝考來充數”,一些藝考生們,花上幾個月突擊密集訓練,以純粹“應試教育”的手段掌握某一門特長的皮毛,然后報名幾十所高校,以求廣泛撒網能謀到一兩所高校的減分政策,彌補文化課的短板。這樣的藝考生態(tài)背后,是家長和學生面對高考選拔赤裸裸的急功近利。

另一方面,非藝術類院校大量開設藝術專業(yè)、藝術專業(yè)大量擴招的動因中,也不乏部分高校的“功利”心態(tài)。眾所周知,美術、音樂、動畫設計等藝術類專業(yè)花費十分高昂,而藝考生大多舍得花錢,于是,藝考被一些院校視為創(chuàng)收寶地大肆拓荒,師資、硬件卻跟不上,培養(yǎng)出來的學生素質堪憂。

兩種功利心作用下,一個最現實的弊端就在于:一部分院校在招考和培訓人才時“寬進又寬出”的方式,讓許多學子“畢業(yè)即失業(yè)”“畢業(yè)即轉行”,遭遇比高考更嚴酷的人生難題。

而從長遠來看,藝術,本應是與“功利”二字離得最遠的學科,卻因成為升學捷徑,而讓其純粹的本質蒙上了功利的灰塵,這對整個行業(yè)的發(fā)展來說,也埋下了巨大的隱患。

慶幸的是,近年來,從中央到地方,教育部門紛紛出臺相關指導意見及細則,要求提高文化課的分數門檻,合理規(guī)劃非藝術類普通院校的招考比例,以確保藝考招生質量。

我們也看到,在政策“緊箍咒”和市場“指揮棒”的聯合作用下,在北影、中戲等專業(yè)知名院校的藝考熱火朝天時,各省非藝術類院校的藝術統(tǒng)考,人數開始有所減少,部分不正常的藝考“發(fā)燒熱”開始降溫。

無論從人才選拔的公平角度,還是從行業(yè)發(fā)展的長遠角度,藝考“發(fā)燒熱”的降溫都是可喜的。但要達到長遠的效果,則不可缺乏相關部門與高校對政策的長效執(zhí)行和對專業(yè)標準的嚴格堅守。唯如此,藝考方能一步步離“功利”更遠,漸漸回歸藝術本真。