據媒體報道，一年多來廣州社區(qū)少年宮開展順利，從最初的10所發(fā)展到2013年底的41所。這些社區(qū)少年宮的教育以普及性、特色性、低齡段教學為重點，共開設1343個培訓班，全年參與社區(qū)少年宮培訓達14691人次。

社區(qū)少年宮當初設立時的初衷，即是為了解決市一級少年宮資源不足，眾多家庭為給孩子報名而爭破頭的現象。隨著社區(qū)少年宮開到家門口，盡管要完全滿足所有家庭的需求還有困難，但至少已經大大緩解了供需矛盾。從這個角度來說，既是幫了家長的大忙，市一級少年宮也通過“開分店”進一步做大了影響力，當然是一件好事。

但社區(qū)少年宮畢竟是一個新興模式，運行一年多來也不是沒有出現過一些爭議。能否解決這些問題，是社區(qū)少年宮能不能更上一層樓的關鍵。比如曾有媒體報道，有的社區(qū)少年宮開出的課程有掛羊頭賣狗肉的情況，而且課程和授課老師是由“外包”的社會機構負責招商、招聘，對此家長頗有微詞。其實，社區(qū)少年宮之所以能順利推開，與背靠市一級少年宮的品牌和資源有很大關系，與社會機構合辦并非不可，只是得加強監(jiān)督，有嚴格的考核標準。相關部門不妨設立舉報熱線，讓家長隨時反映違規(guī)情況，若問題嚴重或屢教不改的，少年宮合作方也應有退出機制。

此外，由于社區(qū)少年宮的一大特色是便民，相對于家長爭著搶著把孩子送上門來的市一級少年宮，社區(qū)少年宮更需要想辦法吸引家長把孩子送來。除了選址到社區(qū)外，開出的課程更應該開到家長和孩子的心坎上，提供一些特色課程以對接社區(qū)的實際需求。新聞中也有報道，社區(qū)少年宮也出現過冷熱不均的現象。這與地理位置、環(huán)境、師資等情況有關系，但能否提供適合當地的特色課程也很關鍵。若只是幫家長看看孩子，提供的課程也并無特色，師資素質也“麻麻哋”，吸引力自然有限。

僅僅一年半，社區(qū)少年宮從10所增長到41所，說明社會上對青少年課外培訓有著強烈的需求。數量上去了，還應對各個少年宮運行一年多來遇到的難題加以研究，或直接向家長、孩子問計。除了“向前看”不斷擴大社區(qū)少年宮的覆蓋范圍和服務種類之外，還應該適時“回頭看”總結經驗汲取教訓，方能讓這一便民之策真正貼近市民的實際需求。

（張漲）