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    推動閱讀宜多建圖書館少列書單

    www.fjnet.cn?2013-08-05 08:22? 魏英杰?來源:京華時報 我來說兩句

    推動全民閱讀,還要看鼓勵讀什么書。為國民閱讀創(chuàng)造條件,這是政府部門的責任,在鼓勵閱讀什么書上,則應遵從多元化價值,更多尊重個人選擇。

    據(jù)悉,全民閱讀立法正式列入今年立法計劃,相關促進條例初稿已草擬。

    聽說閱讀也立法,許多人都“驚呆”了。其實,閱讀不只是個人的事,也關系到社會文化發(fā)展。從公共服務角度出發(fā),推動全民閱讀還可以說是一項民生工程。立法推動閱讀并無不可。關鍵看從哪些方面推動,鼓勵讀什么書。

    閱讀立法的背后,是國民閱讀量不高甚至有所下降這個嚴峻現(xiàn)實。今年4月,第十次全國國民閱讀調查結果顯示,去年我國18~70周歲國民閱讀率為54.9%,人均紙質圖書閱讀量為4.39本。無論與十多年前國民閱讀率60.4%相比,還是與歐美人均閱讀量約16本相比,都處于低位水平。這次立法,就是把國民閱讀提高到政府工作層面,以改變當前全民閱讀落伍狀況。

    推動全民閱讀,立法能做什么?應看到,當前圖書館等公共服務設施仍不完善,一方面是硬件設施不均等,中心城市普遍擁有圖書館,但越往縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村,圖書館(室)等服務機構越少,越是貧窮的地區(qū),越缺乏提供知識營養(yǎng)的場所。另一方面,相關機構的管理和服務水平也有待提高。雖然有些城市的圖書館很壯觀、設備很先進,但服務接待水平并不如人意,還有許多地方存在館藏圖書少、圖書種類久未更新等現(xiàn)象。

    圖書館不僅是免費共享知識的場所,還應為公眾提供更好的知識內容服務。這應當成為立法推動的主攻方向。具體來講,一是通過立法,規(guī)定各級政府每年按比例撥出專項資金,建立和扶持公共閱讀事業(yè),并對貧困地區(qū)有所傾斜;二是要從館藏圖書、服務水平等方面鼓勵閱讀、提高服務;三是要鼓勵民間組織發(fā)起的讀書活動,從場所、資金等方面加以扶持。推動全民閱讀,應遵循文化發(fā)展的內在規(guī)律,堅持“政府搭臺,文化唱戲”理念,這樣才能真正形成讀書的濃郁社會氛圍。

    推動全民閱讀,還要看鼓勵讀什么書。為國民閱讀創(chuàng)造條件,這是政府部門的責任,在鼓勵閱讀什么書上,則應遵從多元化價值,更多尊重個人選擇。如果以政府部門的興趣偏好主導閱讀方向,并輔以行政干預措施,全民閱讀要么淪為文化政績工程,要么不可避免地走向形式主義。讓個人根據(jù)自身興趣愛好去選擇書本,才不會把全民閱讀活動搞成生硬灌輸教科書內容的“第二課堂”。也只有這樣,才能真正提高國民閱讀率和知識水平。

    簡單地講,立法推動全民閱讀,政府要多建圖書館,少列推薦書單。

    • 責任編輯:林雯晶
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