這幾天,陜西師范大學幾位離退休老教授伏案手寫大學錄取通知書的照片在微博上瘋傳。據陜師大官網顯示,該校自2007年始就用毛筆手寫本科錄取通知書。在這個暑期,幾位老教授放棄休息時間,要書寫4500余份通知書,目前已經寫好了2000余份。

不少網友大呼感動。網友“呆呆愛吃小籠包”感嘆:“(通知書)對考生而言是過去二十年的辛苦結晶,校方的珍視讓人很感動!”甚至有網友高呼:“就憑這手寫的通知書也得報陜師大啊!”

并非名校的陜西師范大學,因這一做法贏得了社會的好評和考生的青睞。究其原因,還是因為在細節(jié)處體現對學生的尊重與關愛,這才是大學應有的姿態(tài)。

近年來,面對高考適齡人數連年減少的事實,因擴招而撐大了“胃”的高校,開始感到有些“吃不飽”,于是不少高校為搶生源花樣百出。不久前,有高校把女生畢業(yè)照片放到官網上,被外界解讀為在高考報名的關鍵時刻使用“美人計”。此外,從舉辦人文知識大獎賽征文,到中學校長實名推薦制,再到給考生的各種優(yōu)惠措施,甚至9月份就開始忙碌起下一年的招生。

大學都想招到好生源,希望“天下英才,盡入吾彀中”,這當然可以理解。然而,“入吾彀中”之后又怎么辦呢?高校“嚴進寬出”的模式已經飽受詬病。不少學生以為進了大學便可高枕無憂,放松了學習。這當然有學生自身的原因,但不少高?！胺叛蚴健钡慕虒W,也難辭其咎。四年本科下來,學生不認識老師、老師不認識學生的現象十分普遍,甚至研究生導師記不住所帶學生的名字。如此教學,是得天下英才而育之,還是得天下英才而“毀”之?

陜西師范大學的老教授們,用他們一筆一畫的書寫回答了這個問題。他們飽含深情的筆墨,讓站在大學門檻上的新生感受到重視和關懷。老教授們用一點一滴的行為來傳達“學為人師,行為世范”的精神。這種潤物細無聲的教育,要比絞盡腦汁搶生源更真誠,對學生成長也更有利。這些準大學生的第一堂課,就從收到通知書時的感動開始。

今年的高考招生工作即將結束,明年的高校拼搶生源又要開始。期待更多高校少一些“放羊式”教育,多一些細節(jié)處的關心,把搶到手的考生用心培養(yǎng)成真正的優(yōu)秀人才。