山東聊城15歲少年閆森去世后捐獻器官救5人，其中一個腎臟移植給姐姐，另一個腎臟、一個肝臟挽救了兩個人的生命，兩個眼角膜使兩名患者重獲光明。學(xué)校為其貧困的家庭募捐31萬元，在給了家屬6萬元后，學(xué)校卻將剩下的25萬余元轉(zhuǎn)捐給了當(dāng)?shù)卮壬瓶倳??！安缓锨槔怼钡霓D(zhuǎn)捐，傷透了閆家人的心。（7月15日《人民日報》）

不論從捐款者的意愿而言，還是從我國現(xiàn)行的法律規(guī)定來看，閆家自行決定管理使用公眾的捐款都是合情合理合法的。也就是說，閆家是這筆善款的所有者。然而，作為善款的保管者，學(xué)校未經(jīng)閆家同意，就將余款轉(zhuǎn)捐給了當(dāng)?shù)卮壬瓶倳?，造成了所有者實際“無所有”。圍繞捐款的管理使用和移交轉(zhuǎn)交，類似情況在全國其他地方發(fā)生多起，有的還走上法庭打起官司，引起了社會的廣泛關(guān)注。

這里主要牽扯到兩個問題，一是捐款的保管者在權(quán)利人接收之前，如何管理、使用和監(jiān)管善款？二是權(quán)利人接收善款后，如何將這筆錢發(fā)揮出最大效用，使善款做到既幫助了受捐者，又真正對捐款人負責(zé)？依照目前現(xiàn)狀，在前一個問題中，我們?nèi)狈ν暾墒斓倪\作體系；在后一個問題里，我們?nèi)狈线m有效的機制路徑。

回過頭看這起“轉(zhuǎn)捐”事件，愛心人士對于閆森或者說閆家的捐贈，是希望給予閆家?guī)椭?。在閆家作為權(quán)利主體接收管理善款之前，按照有關(guān)法律和政策，學(xué)校作為捐款的保管者，對這筆捐贈負有監(jiān)督管理的責(zé)任和義務(wù)。

一方面，要保證善款使用的合理。包括幫助渡過生活難關(guān)、給予閆家必要精神撫慰、支付閆森姐姐尿毒癥后續(xù)治療費用，等等。從報道的情況看，閆家生活依然困難，閆森姐姐也正在治療，很顯然捐贈人的意愿還未完成。另一方面，要保證善款使用的公開。學(xué)校要及時將善款的支付數(shù)額、用途、方式等向公眾（至少是捐贈人）完整全面公開，接受廣泛監(jiān)督，實現(xiàn)捐贈人的良好初衷。

人們奉獻愛心的目的是扶危濟弱，國家鼓勵公眾捐贈的目的是激發(fā)公眾的善良同情之心，鼓勵在社會成員之間建立一種互助互愛的公共道德觀念，并最終形成一種良好的社會道德風(fēng)尚。再以這起“轉(zhuǎn)捐”事件為例，在完成了捐贈人捐贈意愿之后，如果還有余款應(yīng)當(dāng)如何處置？筆者認為，應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定，將善款全部移交給閆家由他們的處理，不能搞任何形式的“道德綁架”，包括學(xué)校向慈善機構(gòu)“轉(zhuǎn)捐”。

與此同時，在充分尊重閆家意愿的基礎(chǔ)上，有關(guān)部門應(yīng)一如既往地對善款的管理使用提供幫助和服務(wù)。比如，可以以余款為基礎(chǔ)，繼續(xù)發(fā)動愛心企業(yè)和人士捐贈，以閆森的名字設(shè)立愛心基金，使他的大愛精神發(fā)揚光大。為實現(xiàn)基金的保值增值，還可以借鑒歐美等國家的經(jīng)驗，在閆家的實際管理控制下，由專門的社會機構(gòu)來運作，發(fā)揮最大的社會效用。