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    從中國學生向耶魯大學捐款談起
    www.fjnet.cn?2010-01-14 17:52? 徐敏?來源:解放日報    我來說兩句

    經(jīng)常聽到這樣的評價,中國名牌大學的本科生源是一流的,不亞于美國排名前十位的大學。但是,中國大學卻出現(xiàn)“一流生源,二流師資,三流管理”的現(xiàn)象。教師把申請科研課題、搞經(jīng)費、寫論文作為頭等大事,教書育人是“憑責任心”做的事。平日里,在校園里很難見到大牌教授;而且,現(xiàn)在國內(nèi)許多高校在郊區(qū)建新校園,學生要見大教授一面就更難了。美國名校的教授們也要搞科研,寫論文,但教書育人依然是天職,是頭等大事,教室、實驗室、辦公室里,處處是師生討論問題的場景。這背后,有理念、文化、管理制度、責任心等多方面因素的作用。有些方面,相比美國大學,中國大學可能更有“人情味”,對學生實行“嚴進寬出”,國內(nèi)名校本科生畢業(yè)率高達92%至95%;而美國加州大學伯克利分校的本科生畢業(yè)率僅48%,加州理工學院60%左右。可是,學生似乎對這份“人情味”并不買賬,不經(jīng)歷一番打磨,順順當當畢業(yè)了,倒不一定記學校的“情”。

    校友捐贈率在美國是衡量大學辦學成效的指標之一,一般美國名校的校友捐贈率都在30%—40%,有些學校甚至高達60%。大學怎樣才能讓學生心懷感念?美國哈佛大學前校長德里克·博克教授在哈佛建校350周年校慶典禮上說:“哈佛最值得夸耀的,不是培養(yǎng)了6位美國總統(tǒng),也不是造就了36位諾貝爾獎得主,而是使每一個進入校園的學生都發(fā)光?!?/p>

    責任編輯:劉寶琴
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