打地鋪的為何不見學生
又是大學新生報到時。這幾天,關于家長在校園打地鋪的報道又頻見報端,像9月7日晚上,湖北武漢華中師范大學佑銘體育館里,400多名來自偏遠地區(qū)或貧困新生的家長集體在館內打地鋪過夜。
就報道所傳遞的信息而言,有一點令筆者深為疑惑:為何打地鋪的盡是家長,卻不見一名學生?為何不見一名學生要求與家長換“床位”(姑且把地鋪也算是一個床位)?
誠然,有些新生的家長不止一個,加上性別的原因,使一些新生的換“床位”缺乏可操作性,但不至于對每個新生來說都缺乏可操作性吧?而不見一個新生與家長換床位,是否也多少說明不少學生把“家長對子女的禮讓”當作理所當然的事情,把父母替自己“天當被、地當床”,當作天地之常經(jīng)?顯然,這里面?zhèn)鬟f的信息是值得深思的———而對高校來講,所謂為學更重為人,為何不提倡學生與家長換換床位,這對新生們而言不是很好的大學“第一課”嗎?這難道不是最好的“軍訓”嗎?
當然,也有可能學校不僅不提倡此舉,相反以“影響正常的后勤工作”為由,拒絕一些學生換床位的想法。若是如此,不正暴露一種機械化的后勤管理思維嗎?辦法總是比困難多,我總覺得:既然打地鋪不可避免,高校的努力絕不僅僅是盡力提供室內場所,讓家長不必露宿操場,而學生們也要思考一下為什么沒有想到與家長換換“床位”。
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