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    大學生"回爐",無法解決就業(yè)問題
    www.fjnet.cn?2009-03-10? ?來源:東南新聞網(wǎng)    我來說兩句

      3月7日上午,蔡繼明、張亞忠等5位全國政協(xié)委員就大學生就業(yè)等問題在梅地亞中心召開新聞發(fā)布會。河南省工商聯(lián)副主席王超斌表示,大學生畢業(yè)后再到職業(yè)學?!盎貭t”是個好現(xiàn)象。清華大學政治經(jīng)濟學研究中心主任蔡繼明表示,國家可以通過適當延長學生在校時間,鼓勵專升本、本科讀研、加大公費留學力度,提高出國留學人數(shù)等方式緩解大學生就業(yè)難問題。(3月8日《廣州日報》)

      就業(yè)難,難在僧多粥少。想通過“減少”僧的方法來緩解粥少的局面,想法固然是好,但卻不可行。通過讓大學生繼續(xù)學習這種方法緩解就業(yè)是要付出成本的,因為這并不能使大學生消失,所以其實質是轉嫁成本、甚至增加了成本。

      如今大學學費貴、相應家庭負擔重,已是不爭的事實。多數(shù)大學生在校時并沒有收入,何況在當前大學生就業(yè)難的環(huán)境下,在校生更難找工作,如果再繼續(xù)念書,其學費自然是要家庭負擔,這對于原本就不堪重負的家庭來說,無異于雪上加霜。換種說法,就是以家庭支付學費的方法,來緩解一個大學生就業(yè)。這就變成了兒子找不著工作,就給家里打工。進一步說,就是把社會成本轉嫁到家庭、轉嫁到個人身上。

      從家庭角度看,大學生畢業(yè)一般在22歲左右,家長至少也有40幾歲,雖說還未老也算是處于壯年,但如果再負擔幾年,也將要步入老年。到那時,這些父母怎么辦,為了孩子上學,經(jīng)濟上難說寬裕,孩子還剛從學校出來,父母要為孩子的工作、婚姻操心,還有如何養(yǎng)老安度晚年,這些會降低他們的幸福感。為了緩解一個人的就業(yè),卻增加了兩個人的負擔,這不合理、也不合算。

      再放大到整個社會看,這么做最多只能緩解暫時的就業(yè)壓力,并沒有解決問題。如果真讓繼續(xù)學習,他們再次畢業(yè)時,又會再度造成就業(yè)難。就像一個人欠銀行貸款,到期還不上要過兩年還,雖說暫時是不用還,但終歸是要還的,而且加上利息,要還的將更多。

      筆者并不反對學習、提高學問,而是反對因為找不著工作才繼續(xù)念書這種方式。一是加重家庭負擔、對父母不公平。二是不能真正緩解就業(yè)問題。再有,因為就業(yè)難就繼續(xù)學習,這實際上是一種退縮,無助提高學生的競爭力、抗挫折能力和對社會的適應能力。對于學生繼續(xù)學習并不值得鼓勵,而是應該讓學生根據(jù)自己的需要和家庭條件來選擇。倒是應該鼓勵學生大膽的走向社會歷練、磨礪自己,再說,有繼續(xù)學習的那些費用,也夠學生們闖一陣子的了。

      欲速則不達,就業(yè)難是一項龐大的社會工程,并不是馬上就能解決的事情。如果想要以“較快”的方法來解決它,往往只會適得其反。以大學生“回爐”的方法來緩解就業(yè)難,不但不能,而且增加了家庭和社會成本,并將對社會產(chǎn)生不利影響。寅吃卯糧不可取。(皇甫天)

    (責編:劉寶琴)


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