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    能否寬容看待教師體罰學生
    s4energysolutions.com?2009-01-09? ?來源:東南新聞網(wǎng)    我來說兩句

      珠海一所民辦學校的兩位女教師,一個因為掌摑學生,一個因為用教鞭抽打?qū)W生被學生私底下叫為“巴掌老師”和“教鞭老師”,而且老師體罰學生的情形被部分學生用手機偷拍下來放在網(wǎng)絡(luò)上。(《廣州日報》1月7日)   

      不管從教師的職業(yè)道德角度出發(fā),還是從有關(guān)《教師法》、《未成年人保護法》等法律角度出發(fā),教師體罰學生或變相體罰學生的確違反教師職業(yè)道德和觸犯國家法律規(guī)定,對體罰學生的教師給予處罰也屬應(yīng)該。但是筆者作為一名年輕的教師,對于這三年的教書經(jīng)歷來說,對于老師體罰學生有著更多看法,筆者個人認為筆者們的社會是否能夠?qū)捜菘创處燇w罰學生現(xiàn)象,特別是社會能不能對教師體罰學生現(xiàn)象能夠分情況看待,當然筆者絕對不是為教師體罰學生(筆者不否認筆者多次體罰學生)辯解和尋找理由。   

      新聞報道中的女教師是因為學生不會做題目,或者是老師多次講過的題目仍然做錯而對學生實施體罰,筆者認為這樣的體罰行為的確不能原諒,而且這樣的體罰現(xiàn)象應(yīng)該是比較少的。眾所周知,學校是允許學生犯錯誤的地方,教師就是幫助學生改正錯誤的,就學生因為做錯題目或不會做題目而體罰的確有點過頭,而且就筆者的觀察來看,沒見過有老師因為學生不會做題目而體罰學生。   

      雖然筆者們年年說對學生要進行說服教育,但是做過教師的朋友都知道,大多數(shù)教師不是教育家,能力有限,不是對所有的學生實施說服教育都能成功,不少學生是在多次說服教育后屢犯錯誤,而且也不是所有的學生都能夠接受說服教育。甚至有不少學生對說服教育根本無所謂,公開放話說,“怕什么,不就拉去訓幾個小時,有什么大不了的啊!”對于說服教育,絕大多數(shù)老師都使用過,但是沒辦法,效果有限,為了有限的管理被迫在說服教育后采取體罰措施。對于這樣的體罰,全社會是不是能夠?qū)捜菘创?  

      再者,教師體罰學生并不是中國的專利,世界上不少先進和教育發(fā)達的國家都存在教師體罰學生現(xiàn)象,甚至比中國更嚴重,比如筆者們的鄰國韓國,比如筆者們認為法制環(huán)境非常好的新加坡,再比如教育質(zhì)量發(fā)達的英國貴族學校都有體罰措施。在這些國家里,就筆者所知,不少人對教師體罰學生能夠?qū)捜菘创?  

      筆者不希望社會支持教師體罰學生,但是也不希望全社會全面譴責教師體罰學生。(田水月)

    (責編:劉寶琴)


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