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我們現(xiàn)在的教育確實(shí)存在許多問題：一是教育行政化的傾向需要改變，最好大學(xué)不要設(shè)立行政級別；

二是讓教育家辦學(xué)，我這里所說的教育家他們可能不是某些專業(yè)的專門家，但是他們第一熱愛教育，第二懂得教育，第三要站在教育的第一線，不是一時(shí)而是終身。如果兩、三年一換，那么哪一所學(xué)校都不可能辦好。

網(wǎng)友“香錦”也提到，最近我去送別實(shí)驗(yàn)二小的老校長霍懋征老師，我對她特別尊重，因?yàn)樗?jīng)給我寫過信，她提過一條重要的建議，就是要提倡大學(xué)畢業(yè)生教小學(xué)。

或者是小學(xué)教師要是大學(xué)畢業(yè)生，因?yàn)樗救司褪菐煼洞髮W(xué)1943年的畢業(yè)生，她在幾十年的教育生涯中，有各種升遷的機(jī)會，比如教育部曾經(jīng)調(diào)過她，教育出版社曾經(jīng)調(diào)過她，但是她都沒離開她那所小學(xué)。

而且到80歲的時(shí)候還上講臺做示范教學(xué)。她最讓我感動的一句話就是“沒有愛心就沒有教育，沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的教師”，她是把愛整個(gè)傾注在教育一線的。

我之所以為她送別是想告訴大家，一個(gè)普通的小學(xué)老師，也應(yīng)該得到社會的尊重，只有這樣我們的國家才有希望。