公路應(yīng)急搶險(xiǎn)技能大比武現(xiàn)場(chǎng)。泉州市公路事業(yè)發(fā)展中心 供圖

技能實(shí)操考核現(xiàn)場(chǎng)。泉州市公路事業(yè)發(fā)展中心 供圖

圖為技能實(shí)操考核現(xiàn)場(chǎng)。泉州市公路事業(yè)發(fā)展中心 供圖

東南網(wǎng)6月13日訊（通訊員 張卉 本網(wǎng)記者 謝玉妹）為切實(shí)提高公路應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍的實(shí)操能力和應(yīng)急處置水平，持續(xù)加大數(shù)字化在公路應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用，進(jìn)一步提升公路應(yīng)急搶險(xiǎn)工作的智能化、科學(xué)化水平，6月12日，一場(chǎng)聚焦公路應(yīng)急搶險(xiǎn)核心能力的職業(yè)技能對(duì)決在泉州上演。

這場(chǎng)由泉州市交通運(yùn)輸局、泉州市總工會(huì)、泉州市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合主辦，泉州市公路事業(yè)發(fā)展中心承辦，路網(wǎng)應(yīng)急分中心協(xié)辦的競(jìng)賽，以精細(xì)化組織、實(shí)景化導(dǎo)向、數(shù)字化賦能，全面檢驗(yàn)并錘煉公路應(yīng)急隊(duì)伍的“硬核”技能。競(jìng)賽內(nèi)容緊緊圍繞公路應(yīng)急搶險(xiǎn)核心需求，設(shè)置理論考試與技能實(shí)操考核兩大板塊，科學(xué)評(píng)估選手綜合素養(yǎng)。

理論考試于6月10日在路網(wǎng)應(yīng)急分中心舉行，內(nèi)容深度覆蓋筑養(yǎng)路機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、筑路養(yǎng)護(hù)基本知識(shí)、安全技術(shù)操作規(guī)程和無人機(jī)飛行基本原理、系統(tǒng)基本組成、飛行相關(guān)規(guī)定等知識(shí)，不僅檢驗(yàn)了參賽選手的日常知識(shí)儲(chǔ)備，更促使他們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)與理念，為實(shí)際應(yīng)急搶險(xiǎn)工作提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。

技能考核作為本次競(jìng)賽的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，其內(nèi)容緊密圍繞裝載機(jī)操作工崗位職責(zé)規(guī)定要求掌握的相關(guān)技能，設(shè)置了裝載機(jī)實(shí)際操作技能考核、無人機(jī)協(xié)同作業(yè)和搶險(xiǎn)作業(yè)控制區(qū)布置等 3 個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目總時(shí)長(zhǎng)嚴(yán)格控制在12分鐘內(nèi)。裝載機(jī)操作“鐵臂穿針”，在連續(xù)緊湊的流程中，選手需展現(xiàn)“高效裝卸”“精準(zhǔn)裝載”“安全倒車入庫”的綜合駕馭能力，尤其是精準(zhǔn)裝載環(huán)節(jié)，選手們要利用鏟斗上的穿條穿起細(xì)小螺母，這是力量與精度的極致考驗(yàn)。無人機(jī)協(xié)同“天空慧眼”，操作手需熟練操控其安全起飛，并飛抵模擬溜方點(diǎn)上坡處，執(zhí)行三維測(cè)繪與視頻實(shí)時(shí)回傳任務(wù)，高清畫面同步投映至大屏幕上，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾呈現(xiàn)了高空視角下的作業(yè)情況，也讓大家切實(shí)感受到了無人機(jī)技術(shù)在公路應(yīng)急搶險(xiǎn)中的高效與便捷。

經(jīng)過激烈的角逐，競(jìng)賽最終決出個(gè)人前六名和團(tuán)體前三名。來自路網(wǎng)應(yīng)急分中心的陳福清獲得“泉州市技術(shù)能手”稱號(hào)，來自安溪分中心的林火榮、李海文獲得“泉州市金牌工人”稱號(hào)。獲獎(jiǎng)選手們紛紛表示，此次競(jìng)賽不僅是一次技能的比拼，更是一次難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，通過競(jìng)賽，他們進(jìn)一步提升了自身的業(yè)務(wù)水平，也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在應(yīng)急搶險(xiǎn)工作中的重要性。

泉州市公路中心黨委副書記林發(fā)金表示，此次競(jìng)賽既是對(duì)公路應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍專業(yè)技能和精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是鍛造公路應(yīng)急鐵軍的重要實(shí)踐。競(jìng)賽的舉辦，不僅檢驗(yàn)了日常訓(xùn)練成果，更極大地激發(fā)了全體職工鉆研技術(shù)、提升技能的熱情，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，達(dá)到了“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促干”的預(yù)期目標(biāo)。