作者：教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心主任，教育部習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心副主任 王炳林

文化自信的根基在我們的歷史之中，學(xué)習(xí)歷史是增強(qiáng)“四個(gè)自信”的必由之路。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視歷史的學(xué)習(xí)，多次強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，并對(duì)世界社會(huì)主義五百年的歷史作出深刻闡述、對(duì)改革開放的歷史進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。

2020年1月，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表講話，在“黨史、新中國(guó)史、改革開放史”的基礎(chǔ)上增加了“社會(huì)主義發(fā)展史”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣就形成了“四史”。把“四史”結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，既能夠認(rèn)識(shí)我們國(guó)家的國(guó)情，認(rèn)識(shí)我們的發(fā)展規(guī)律，又能夠在世界歷史的進(jìn)程當(dāng)中來(lái)更深刻地把握我們的發(fā)展規(guī)律，這個(gè)就是學(xué)“四史”的重要意義。

堅(jiān)定理想信念跟“四史”是密切聯(lián)系在一起的，學(xué)好了“四史”能有助于增強(qiáng)理想信念，增強(qiáng)文化自信。偉大的斗爭(zhēng)孕育偉大的精神。精神看似是一個(gè)虛的東西，實(shí)際上根植在我們每個(gè)人的靈魂深處，有精神才有奮斗的力量，精神對(duì)于黨、對(duì)于國(guó)家、對(duì)于個(gè)人來(lái)講都是至關(guān)重要的。比如紅船精神是中國(guó)革命精神的源頭，這種精神也是一種文化自信的靈魂。在抗擊疫情的斗爭(zhēng)當(dāng)中，我們還形成了偉大抗疫精神，這也是革命精神的一種弘揚(yáng)和傳承。

學(xué)習(xí)“四史”非常重要，其中學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。歷史學(xué)習(xí)要納入到日常學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中去。只有學(xué)習(xí)了歷史才更加能夠知道自身將來(lái)的發(fā)展途徑，自身的發(fā)展方向更加明確，才能夠贏得未來(lái)。