開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，既要有“咬定青山不放松”的定力與韌勁，也要有“不采華名，不興偽事”的清醒與執(zhí)著。主題教育要在“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”上見(jiàn)真章、求實(shí)效，就要按照習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的，“把‘改’字貫穿始終”。

俗話說(shuō)，“前車(chē)覆，后車(chē)戒”。前車(chē)之覆，因有問(wèn)題而不覺(jué)；后車(chē)所戒，戒于問(wèn)題抓整改。從問(wèn)題來(lái)看，有些是隨著形勢(shì)與任務(wù)的發(fā)展新出現(xiàn)的，有些則猶如割韭菜，“割了一茬又起一茬”。開(kāi)展主題教育，要扭住問(wèn)題不放，奔著問(wèn)題去。要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距；找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距；找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距；找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，有針對(duì)性地抓好整改。

講求方法，真抓實(shí)改。以解決問(wèn)題為目的，改就要立查立改、即知即改。凡是能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位，不能“濤聲依舊”，不搞“雷聲大、雨點(diǎn)小”，要扎扎實(shí)實(shí)改徹底、改到位。對(duì)一時(shí)解決不了的，要“掛賬”在心，盯住不放，明確階段目標(biāo)，持續(xù)整改，不能以“條件不成熟”為借口一“掛”了之。各地區(qū)各部門(mén)各單位要抓住重點(diǎn)，有針對(duì)性地列出需要整治的突出問(wèn)題，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行集中治理，以重點(diǎn)突破推動(dòng)全面整改。專(zhuān)項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處、一抓到底。要做好整改“后半篇文章”，不能就整改抓整改，對(duì)主題教育開(kāi)展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的困難、問(wèn)題，要從制度建設(shè)入手，舉一反三、源頭治理，做到既治標(biāo)又治本。

“人不率則不從，身不先則不信?！敝黝}教育效果好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部怎么做。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要在“改”字上下功夫、作表率。要把自己擺進(jìn)去，以自身為標(biāo)桿，一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)改，一級(jí)改給一級(jí)看，不能“馬列主義的手電筒，只照別人不照自己”，更不能把整改責(zé)任一股腦兒推給下級(jí)。要勇于直面問(wèn)題，向自己“開(kāi)炮”“開(kāi)刀”，不搞“語(yǔ)言包裝”，不能諱疾忌醫(yī)，真正做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“改”字為先?！案摹本鸵钙渲岭y、圖其實(shí)效，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的成效取信于民。

今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是我們黨在全國(guó)執(zhí)政第70個(gè)年頭，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育正當(dāng)其時(shí)、意義重大。這次主題教育標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，干部群眾期望高、勁頭足。全黨上下必須把“改”字貫穿主題教育始終，久久為功、“繼續(xù)趕考”，努力在新時(shí)代交出一份經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的合格答卷，這既是初心召喚，更是使命使然。(李中軍)